4. составьте и запишите текст из данных словосочетаний. озаглавьте текст. показался за тучей, под палящим солнцем, слушала лесных певцов, повернулась лицом, находится за пастбищем, поросшее камышом, раскинулось кольцом. залюбовалась пейзажем, плавать ершом, наблюдать за лещом, саранчой

👇

Ответ:

Sherlokzn

28.10.2021

Весенний Лес
В весеннем лесу,светит яркое солнце.На деревьях прекрасные песни поют птицы.Белки прыгают с ветки на ветку,ёжик который гуляет по лесу,енот который тоже без дела не сидит.В весенние время никто на месте не сидит.Все радуются приходу весны.
Весна-это прекрасное время года.В эту пору зеленеет травка,больше греет солнышко,поют птицы.
которые проходят через лес любуются пейзажом.

4,4(42 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

Linanamik

28.10.2021

Давно-давно,в одном буквенном царстве жили да поживали братья Ци и Цы. Брат Цы был очень добрым и любил ЦЫплят который ходили на ЦЫпочках.А брат Ци был очень грустным и одиноким он не любил ЦИрк и постояно бормотал себе под нос ЦИтаты.Еще он любил прятаться под панЦИрем.Однажды был праздник и Цы повел Ци в ЦИрк (а как вы знаете Ци не любил ЦИрк).Когда они пришли туда брат Ци очень сильно рассердился но потом будто магией он улыбнулся и сказал "Какой хороший ЦИрк,какой хороший мой брат Цы!".С тех пор Ци очень любил ЦИрк и Цифры и пообещал стать великим математиком!

4,4(97 оценок)

Ответ:

Aemond

28.10.2021

Немножко не так
Не так уж редко нам кажется, что ребенок, живущий вместе с нами и видящий то же, что и мы, воспринимает происходящее так же, как и мы, делает выводы аналогичные нашим. Эта иллюзия так сильна, что закрывает нам доступ к реальному и сложному миру детей. Есть выражение: «Дети видят мир на уровне наших коленок» . Это действительно так: дети взирают на наш взрослый мир, построенный по нашим взрослым законам снизу вверх. А мы соответственно смотрим на них сверху вниз. И дело не только в разнице роста. Дело в нашей позиции. Мы точно знаем, что должны чувствовать наши дети, что думать, что понять. И ведем их за собой. Дети слабы и беззащитны. У ребенка еще нет достаточно жизненного опыта, не сформировано абстрактное мышление и механизмы психологической защиты. Мама и папа для него самые главные, самые могущественные существа, от любви и расположения которых зависит его жизнь. Если ему говорят: «Я тебя больше не люблю и отдам в детский дом», - он в это верит, все понимает буквально. Мышление маленького ребенка центрировано, он связывает с собой все события, происходящие вокруг, он пока не может представить, что он всего лишь часть огромного мира, видит себя центром вселенной. Когда родители кричат и ругаются, у малыша не возникает мысль, что возможно, у них был тяжелый день, неприятности на работе. Он считает, что это он виноват в том, что маме и папе плохо. Многие проблемы, страхи и комплексы закладываются в детстве. Сами того не подозревая родители наносят своим детям психологические травмы, последствия от которых будут сказываться всю жизнь. Чтобы понять ребенка, надо всего лишь встать на его позицию, представить, что чувствует ваш малыш. Формирование личности ребенка обоюдный процесс. Родители воспитывая, сами воспитываются. Важно установить, как ребенок воспринимает отношения окружающих к себе. Узнать, каким он видит окружающий мир, себя, семью, родителей. Важно уметь слушать и понимать ребенка, и чтобы он почувствовал, что вы его понимаете, что то, что он думает и чувствует для вас важно. Тогда многие из нерешенных проблем ребенка станут понятнее.

4,5(32 оценок)

Это интересно:

Здоровье

05.05.2023

Как правильно лечить разрыв кисты яичника?...

Семейная-жизнь

09.02.2020

Все, что вам нужно знать о последних неделях беременности...

Образование-и-коммуникации

01.09.2020

Как нарисовать банан: подробная инструкция для начинающих...

Стиль-и-уход-за-собой