М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Какое спряжение у слов дуть, бездельничать, брить, стучать, обидеть, обнять, ехать, прыгнуть, таять, идти, нести, смотреть, думать, лететь. и запишите к ним форму 2 лица ед. ч.

👇
Ответ:
nataliarianna29
nataliarianna29
11.02.2020
дуть - дуешь - 1
, бездельничать - бездельничаешь - 1
, брить - бреешь - 1 (исключение)
, стучать - стучишь - 2
, обидеть - обидишь - 2 (искл.)
, обнять - обнимешь - 1
, ехать - едешь - 1
, прыгнуть, - прыгнешь - 1
таять, - таешь - 1
 идти,- идешь - 1
 нести - несёшь - 1
, смотреть,- смотришь - 2 (искл.)
 думать думаешь - 1,  
  лететь. - летишь -2
4,7(18 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
doriii72
doriii72
11.02.2020

Имя числительное — самостоятельная часть речи, которая обозначает число, количество и порядок предметов. Отвечает на вопросы: сколько? который?

Числительные делятся на четыре лексико-грамматических разряда: количественные (два, пятьдесят, двести, триста пятьдесят один) и собирательные (оба, двое, пятеро) — отвечают на вопрос сколько?, порядковые — отвечают на вопрос который? (первый, второй, сотый), дробные (одна пятая, три целых, две седьмых). В состав количественных числительных входят определённо-количественные и неопределённо-количественные числительные. Первые обозначают определённое число единиц (два, четыре, пятнадцать, полтораста, двести), вторые — неопределённое число единиц; к ним относятся слова мало, немало, много, немного, а также местоименные числительные несколько, сколько, сколько-нибудь, сколько-то, столько.

4,8(41 оценок)
Ответ:
rdutchik
rdutchik
11.02.2020

Это предложение с косвенной речью. Комментирующая часть может представлять собой простое нераспространенное предложение или быть достаточно распространена, не только вводя чужую речь в текст, но и отражая чувства, настроение или действия говорящего, пишущего.

Пример:

К — комментирующая часть.

П — прямая речь.

Пример:

К: “П”.

Фотограф пошутил: “Сейчас вылетит птичка”.

К: “П!”

Прозвучала команда: “На старт!”

К: “П?”

Она тихо произнесла: “Можете ли вы простить меня?”

“П”, — к.

“Лесть и трусость — самые большие пороки”, — громко промолвила Ася.

“П!” — к.

“Внимание!” — вдруг раздался голос из динамиков.

“П?” — к.

“Который час?” — спросил прохожий.

“П, — к, — п”.

“Мы решили, — продолжал заседатель, — с вашего дозволения остаться здесь ночевать”.

“П! — к. — П”.

“Вот это приключение! — воскликнул Том. — Об этом я и мечтал”.

“П? — к. — П”.

“А что же главный герой? — подумает читатель. — Хотелось бы узнать, что с ним случится дальше”.

“П, - к. - П”.

“Моя работа кончена, Паоло, — сказал он мне однажды. — Береги себя и возвращайся домой”.

4,6(48 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ