И- Сто слов Р- ста слов Д- ста словам В- ста слов Т- стами словами П- о ста словах
И-пятьсот семдесят шесть городов Р-пятьсот семидесяти шести городов Д- пятиста семидесяти шести городам В- пятьсот семидесяти шести городов Т- пятьсот семидесяти шести городам П- о пятьсот семидесяти шести городах
И- двести восемьдесят четыре учебника Р- двухсот восьмидесяти четырех учебников Д- двустам восьмидесяти четырем учебникам В- двести восемьдесят четыре учебника Т- двустами восемьдесят четырьмя учебниками П- о двусот восьмидесяти четырех учебниках
И- девятьсот девяносто две газеты Р- девятьсот девяносто двух газет Д- девятистам девяносто двум газетам В- девятьсот девяносто двух газет Т- девятьюстами девяносто двумя газетами П- о девятьсот девяносто двух газетах
"1. Русский язык самый красивый и разнообразный язык. В нем существует множество средств художественной выразительности: эпитеты, олицетворения, метафоры, гиперболы. С их даже самый неяркий и серый текст можно превратить в красивое и яркое произведение. Ведь правда, намного приятнее читать текст, который насыщен множеством сравнительных оборотов и аллегориями. (аллегорий) 2. Рассмотрим отрывок из детского стихотворения: Точку лучше поставить. В нем мы находим много перечисляющих (мне кажется, лишнее слово) глаголов, которые очень (лишнее слово) детально описывают и рассказывают нам о "походе" ручейка. 3. В 4(прописью - четвертой) строчке встречается олицетворение ручейка. Этим писатель подметил всю живость и яркость картины. 4. Таким образом, можно сделать вывод, что средства художественной выразительности играет ИГРАЮТ большую роль в тексте и (МНЕ КАЖЕТСЯ, это слово НАДО УБРАТЬ, т.е .оставить просто - в речи..)в речи человека.
ответ:1) Мы знаем наилучшего адвоката!2) Утром он видел маленьких прожорливых мышат.3) Вот там вы найдёте таксиста в чёрной машине.4) За котиками надо приглядывать, убираться, ухаживать.5) Мы пошли в обширный, известный парк в горах.6) Солнце зашло за далекий, недостижимый горизонт,похожий на линию , разделяющую небо и море.7) Сколько же часов я проспала?8) Я не могу пройти такое длинное расстояние,у меня не хватит сил!9) Пока не попробуешь, не узнаешь.10) Я не придумала нечего по-лучше.11) Она захочет переехать в другую страну.12)Вот я и закончил делать это простенькое задание.Объяснение:
Р- ста слов
Д- ста словам
В- ста слов
Т- стами словами
П- о ста словах
И-пятьсот семдесят шесть городов
Р-пятьсот семидесяти шести городов
Д- пятиста семидесяти шести городам
В- пятьсот семидесяти шести городов
Т- пятьсот семидесяти шести городам
П- о пятьсот семидесяти шести городах
И- двести восемьдесят четыре учебника
Р- двухсот восьмидесяти четырех учебников
Д- двустам восьмидесяти четырем учебникам
В- двести восемьдесят четыре учебника
Т- двустами восемьдесят четырьмя учебниками
П- о двусот восьмидесяти четырех учебниках
И- девятьсот девяносто две газеты
Р- девятьсот девяносто двух газет
Д- девятистам девяносто двум газетам
В- девятьсот девяносто двух газет
Т- девятьюстами девяносто двумя газетами
П- о девятьсот девяносто двух газетах