М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
vladimirko0909
vladimirko0909
22.11.2020 03:23 •  Русский язык

найдите фразеологизмы в тексте (укажите №№ предложений),  укажите, кто произносит тот или иной фразеологизм, с какой целью, что этим достигается  укажите лексическое значение найденных фразеологизмов, их этимологию (т.е. происхождение), подберите к каждому синонимы и антонимы (1) издавна воронихинские мальчишки враждовали с заовражными. (2) невысокому, болезненному юлию влетало особенно часто. (3) однажды у моста его встретил яшка кривоносый со своей ватагой. (4) - ну, цезарь, давай закусим, - сказал яшка. (5) наклонился, сгреб горсть земли. (6) – ешь, древний рим! (7) двое вывернули юле руки, а кривоносый прижал горсть земли к его плотно стиснутому рту. (8) юла дергался, отбивался. (9) земля противно скрипела на зубах, и только неожиданно появившийся милиционер его… (10) через несколько дней юля опять нарвался на яшкину компанию. (11) - эге! – сказал яшка. (12) – непорядок! (13) цезарь-то был рыжим. (14) а юла – черный! (15) сейчас исправим… (16) он крепко держал юлий, пока один из мальчишек сбегал домой, принес ведерко и кисть. (17) яшка под дружный хохот мальчишек жирно ляпал краску на голову юле, так что волосы у него сли и поднялись. (18) огненно-яркой краской были вымазаны и лоб, и уши… (19) юла с ненавистью глядел на мучителя. (20) если б мог, он стер бы яшку с лица земли. (21) но как? (22) яшка был на голову выше его и, конечно, гораздо сильнее. (23)…вскоре в город приехал цирк шапито, и юлий пошел на представление. (24) на арену вышел дядька в черном и громко объявил: (25) – всемирно знаменитый силач али махмуд! (26) под гром аплодисментов на ковер вступил настоящий силач. (27) на арену вывели лошадь, и али махмуд понял ее так просто, будто лошадь игрушечная, потом так же легко пронес по арене шест, на каждом конце которого висело по трое мужчин. (28) маленький, тщедушный юля восторженно следил за каждым движением могучего али махмуда. (29) «быть бы мне таким силачом! » - замирая от счастья, мечтал юла. (30) сколько чудесного смог бы он тогда сделать! (31) и самое первое - задал бы тогда яшке перцу! (32) после представления за кулисами юла спросил али махмуда: (33) - а трудно стать силачом? (34) али махмуд ответил почти не задумываясь: (35) - это просто, мальчик. (36) пятнадцать подтягиваний утром, пятнадцать вечером, вот и все. (37) через год ты станешь вдвое сильнее. (38) кончилось лето, началась учеба в школе. (39) и в первый же день занятий юла снова напоролся на яшку кривоносого. (40) – чего ж ты не здороваешься, древний? - яшка с силой провел ладонью юле от подбородка до лба, больно задрал ему кончик носа. (41) - стой! – яростно крикнул юла. (42) - мы деремся. (43) один на один. (44) но не сейчас, а ровно через год. (45) запомни: в будущем году первого сентября я тебя поколочу. (46) клянусь! (47) – а если не побьешь? – ехидно вклинил яшка. (48) – если я не побью, выкрасишь мне волосы суриком, и я целую неделю буду так ходить по всему городу… (49) столько злости и правдивости было в голосе юлы, что ему поверили. (50) - ладно! – с угрозой сказал яшка. (51) - ровно через год, ловлю тебя на слове. (52) смотри, цезарь! (53) много боли и мучений пришлось вынести юлию, но через два месяца он уже делал без перерыва пятнадцать подтягиваний год. (55) первого сентября юла вместе со своим одноклассником колькой самохиным к реке. (56) там уже собралась целая толпа воронихинцев. (57) – ну, - сказал яшка, - начнем? (58) у него руки чесались быстрее выкрасить своему врагу голову, поэтому он подскочил к юле и ударил его… (59) они дрались уже долго. (60) многие думали, что юла вот-вот свалится, сдастся. (61) но зрители не замечали, что яшка уже устал и сует кулаками почти наугад, а юла еще свеж. (62) он ударил яшку в подбородок, как показалось ему самому, совсем несильно, но вдруг у того подогнулись колени, и он мягко осел на землю. (63) – ура! (64) нокаут! – радостно заорал колька самохин. (65) кажется, больше всех был удивлен сам юла. (66) он вовсе не ожидал, что его удар окажется таким могучим. (67) оцепенели и зрители… (68) эта стала началом спортивного пути чемпиона европы, штангиста юлия петровича старова. (69) разными путями приходят люди в спорт… быстрее

👇
Ответ:
Саша99990
Саша99990
22.11.2020
20 (стереть с лица земли = уничтожить),  31 (задать перцу=победить), 51 (ловить на слове=акцентировать внимание, запомнить), 58 (руки чешутся=не терпится что-то сделать)
4,7(52 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
NikiMimi98
NikiMimi98
22.11.2020

Впиши в словосочетания подходящие предлоги. В скобках укажи падеж.

Из новой книги (Р.п.), к распахнутому окну (Д.п.), под палящими лучами (Т.п.), по навесному мостику (Д.п.), за дорогой покупкой (Т.п.), из свежей рыбы (Р.п.), в правой руке (П.п.), в нашей деревне (П.п.), на утренней заре (П.п.), без тёплой одежды (Р.п.), за голубой рекой (Т.п.), около каменного дома (Р.п.), из-за сильной грозы (Р.п.), за заходом солнца (Т.п.)

Придумай и допиши продолжение рассказа.

Настала ночь. На небе появились редкие звёзды. Друзья, как и договаривались, встретились во дворе. Мальчишки решили пойти в старый парк и увидеть там хоть одно привидение.

Они быстро побежали к парку, перелезли через забор и пошли по тропинке. Вдруг в темноте что-то ухнуло, потом треснуло. Друзья закричали и бросились бежать к дому. Больше искать привидений они не хотели.

4,5(57 оценок)
Ответ:
olegl123
olegl123
22.11.2020

Выполните задания к предложению: Снежный барс снова в деле.

ЗАДАНИЯ:

1. Выполните синтаксический разбор.

Снежный барс (кто? подлежащее, выражено словосочетанием, подчёркиваем 1 чертой) снова (как? обстоятельство, выражено нареч., подчёркиваем точка тире) в деле (есть где? сказуемое, выражено сущ. с предлогом, подчёркиваем 2 чертами) .

2. Выпишите словосочетания (если есть).

снежный барс, снова в деле

3. Выполните фонетический разбор к выделенному слову.

Барс - 1 слог, [барс]

б [б] — согласный, звонкий парный, твёрдый парный

а [а] — гласный, ударный

р [р] — согласный, звонкий непарный, сонорный, твёрдый парный

с [с] — согласный, глухой парный, твёрдый парный

4 буквы и 4 звука

4. Напишите другое предложение с выделенным словом.

По клетке ленивой походкой ходил снежный барс.

Снежный барс храбрее льва.

4,4(87 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ