Люди каждый день общаются между собой. Это так но при этом очень сложно. Никогда не стоит забывать про силу слова. Никто из нас не захочет оставить о себе плохого впечатления или оскорбить любимого человека не самым аккуратным выражением. Для этого и существует речевой этикет. Он регулирует правила общения. Речь человека может оставлять о нем приятное или не очень приятное впечатление. Человек с развитой культурой речи обычно оставляет более благоприятные мнение о себе.
Речевой этикет составляет часть воспитания. Чтобы научиться красиво говорить, завлекать человека своим разговором, потребуются годы практики, но обязательными для любого человека являются лишь основы речевого этикета. Они необходимы, чтобы речь была понятной и уважительной. Например, в первый раз начиная разговор с человеком, мы говорим с ним на «Вы». Это тоже часть речевого этикета. Однако даже основы даются не так легко – потребуется довольно много времени, чтобы не обдумывать каждое свое слово, а уверенно говорить. Речевой этикет требует от человека таких качеств, как сдержанность и терпение.
Правила речевого этикета изменчивы. Они меняются в зависимости от социального статуса, культуры народов, сферы деятельности. Например, с человеком, имеющим низкий социальный статус, мы общаемся с меньшей уважительностью, чем с человеком, умеющим высокий статус.
Не все считают, что речевой этикет необходим. Это правила, это рамки, ограничивающие нашу речь, нашу свободу. Но если подумать, то к чему приведет общение без соблюдения правил? Люди не будут задумываться, прежде чем говорить. Беспорядок в речи приведет лишь к конфликтам между собеседниками. Людям будет только сложнее выразить собственные мысли.
Я считаю, что речевой этикет необходим, чтобы избежать конфликтов во время общения, оставить о себе более менее хорошее впечатление. Речевой этикет может нам правильно выразить свою мысль. Правила необходимы во всем, в том числе и в нашей речи. К сожалению, не все задумываются об этом, хотя часто пользуются речевым этикетом. Нам необходимо больше обращать внимание на то, что мы говорим.
Источник: Сочинение Зачем нам нужен речевой этикет? 7 класс
1).Вошедший - действительное причастие времени. Вошедший(выражено сущ.) в комнату оглянулся. Девушки, вошедшие(выражено прилаг.) в зал, присели в реверансе.
2).Провожающий - действительное причастие настоящего времени.
Провожающий(выражено сущ.) покинул вагон. В вестибюль вошёл отец, провожающий(выражено прилаг.) дочерей.
3).Награждённый - страдательное причастие времени.
На сцену поднялся награждённый(выражено сущ.). Учёный, награждённый(выражено прилаг.) в году, произнёс речь.
4).Приехавший - действительное причастие времени.
Приехавший(выражено сущ.) в нашу страну будет удивлён. Человек, приехавший(выражено прилаг.) на автобусе, озирался по сторонам.
5).Присутствующий - действительное причастие настоящего времени.
Присутствующие(выражено сущ.) на собрании поднялись. Люди, присутствующие(выражено прилаг.) на выступлении губернатора, зааплодировали.
6).Сидящий - действительное причастие настоящего времени.
Сидящий(выражено сущ.) недоумевал по поводу происходящего. Мужчина, сидящий(выражено прилаг.) в углу кабинета, качал ногой.
7).Подозреваемый - страдательное причастие настоящего времени.
Подозреваемый(выражено сущ.) вошел в зал суда в сопровождении охранников. Мужчина, подозреваемый(выражено прилаг.) в четырёх ограблениях, был задержан полицией.