Составить 2 предлож. с неопред-ми(кому-то,сколько-либо),отрицательными(никто,ни с кем),притяжательными(мой,твой),указательными(тот,этот),определительными(весь,сам) мест-ями
Я ни с кем не дружу. Твой дом далеко от школы? Я кому-то очень нравлюсь. Мой отец военный. Ребята весь день искали своего друга. Никто не пришёл на урок. Давайте купим этот самолёт. Мы видели сколько-либо машин. Малыш сам начал кушать. Я уже не тот, что был.
Русская поэзия, русские поэты... «Поэт в России больше чем поэт», — эти слова Е. Евтушенко понятны каждому, кто знаком с русской поэтической литературой, с судьбой русских поэтов. Действительно, своими произведениями, своей общественной деятельностью поэты на Руси испокон веков выполняли долг перед своим народом: передавали людям огромное разнообразие мыслей и чувств, формировали общественное мнение, были борцами за свободу и братство, болели душой за народ, являлись совестью нации.Мои размышления об уроках русского языка- Мне вроде нравится русский язык, но когда начинаются контрольные я его так, не очень люблю
вы скажите, "это литература, это литература!" Но нет! Да, Это поэты , да писатели, но чем они писали? чем? Я о том-же за внимание!
Я как безумный прыгнул на коня и поскакал в Пятигорск. Я беспощадно гнал Черкеса.Солнце уже спряталось,в ущелье потемнело,гудел Подкумок.Я скакал,задыхаясь от нетерпенья,молился,плакал,смеялся,проклинал .Ничто не могло выразить моего отчаяния.Я так боялся потерять Веру,она стала мне дороже жизни,счастья! Я заметил,что конь тяжело дышит,спотыкается на ровном месте.Я так надеялся увидеть Веру,но конь мой издох,а я потерял последнюю надежду,упал и заплакал.Я лежал,горько плакал;душа моя обессилила,замолк рассудок.Когда ночная роса и ветерок освежили мою голову,я понял,что бесполезно гнаться за погибшим счастьем."Да и для чего мне это?,ее видеть?,зачем?".Прощальный поцелуй не возвратит былого,не обогатит воспоминаний. Я вернулся в Кисловодск утром ,бросился в постель и заснул сном Наполеона после Ватерлоо.
