Моя первая учительница прямо светилась от счастья, когда увидела меня и моих одноклассников. Её глаза блестали словно июльское солнце и она улыбалась.Была готова быть нашей второй мамой и оберегать нас от всех напастей.Она была замечательной учительницей и нам так не хотелось с ней прощаться.Но вот,мы уже большие,заканчиваем пятый класс,но все равно у нас в сердце останется она,наша вторая мама.
1. Это я думаю легко 2. к тремста сорока пяти прибавить сто пятьдесят семь от девятиста шестидесяти четырез отнять восемьдесят девять лагерь находится на триста сорок девятом километре Частное от деления шести тысяч восемьсот восьмидесяти четырех на шесть равно одной тысяче ста сорока четырем это небольшой старинный город с четыремя тысячами семьдесят пятью жителями Разность между восмидесяти семью и пятидесяти восьмью составит двадцать девять предложение было принято тремя стами семидесятью пятью голосами против сорока четырех
1.Древние египтяне делали лодки из тростника-папируса и плавали по Нилу, даже по морям. Грамм.основа-Египтяне делали и плавали 2. На деревянных лодках некогда путешествовали по Руси и двигались по рекам и озёрам. Грамм. основа-путешествовали и двигались 3. Жители островов Океании тоже делали деревянные лодки и выдалбливали их из целого ствола дерева. Грамм. основа-Жители островов Океании делали и выдалбливали. 4. Люди построили теплоходы и катера, но по-прежнему применяют лодки. Грамм. основа-Люди построили,применяют. 5. В настоящее время гондолы используют в Венеции и плавают на них по улицам-каналам этого города. Грамм. основа-Используют и плавают
