М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
dkrutov03
dkrutov03
10.05.2023 16:33 •  Русский язык

Найди и выпиши словосочетания с . определи часть речи. образец: ехать глагол на машине сущ. холод осени,осенний холод,деревянный дом, у дороги, построить дом, ствол берёзы,тонкий ствол, дружить с тобой,спускаться с горы, кавказские горы , горы кавказа. да ещё модели: прилагательное + существительное, глагол + существительное, прилагательное + глагол, существительное + существительное, глагол + наречие. . мне нужно.

👇
Ответ:
мопс173
мопс173
10.05.2023
1 ) дом это падлежащее выражено сущ. построить это сказуемое вырожено глаголом 2.тонкий ствол стовол падлежащее выражено сущ  тонкий определение подчёркивается волной и выражено прил
4,4(54 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
61551
61551
10.05.2023
Задание 5.
1. Толковые словари вам подготовиться к экзамену по русскому языку.
2. Когда располагаешься в парке, ярче воспринимается красота природы.
3.Когда я перелистывал страницы любимой книги, на меня нахлынули воспоминания.
4. Когда путаные объяснения мальчика были выслушаны, было принято решение о продолжении пути.
Все ошибки в этих предложениях связаны с тем, что деепричастие относится не к тому слову.
Задание 6.
1. О автобиографии я рассказывал во вступительной статье. 2. Эти велосипеды для подростков. Они отличаются прочностью и отличным дизайном, еще можно увеличивать рост седла и руля. Их стоимость  полторы тысячи - две тысячи рублей. 3. Больной госпитализирован. 4. Вчера наша группа дежурила в гардеробе. 5. не знаю :с 6. Интерьер помещения не соответствует назначению. 7. Пришлось отступить шага на три-четыре. 8. Мы решили сходить в театр. 9. В этом году в концерте было больше участников, чем в году. 10. Никто не предвидел наступления стихии.
4,4(10 оценок)
Ответ:
maksim20081986
maksim20081986
10.05.2023
ЧАСТЬ 2 (В) 
Прочитайте текст и ответьте на вопросы В1-В8 

(1)Я уверен, что для полного овладения русским языком, для того чтобы не потерять чувство этого языка, нужно не только постоянное общение с простыми русскими людьми, но общение с пажитями, лесами, заречьями, старыми ивами, с пересвистом птиц и с каждым цветком, что кивает головой из-под куста лещины. 
(2)У каждого человека случается свое счастливое время открытий. (З) Случилось и у меня одно такое лето открытий в лесистой и луговой стороне Средней России — лето, обильное грозами и радугами. 
(4)В это лето я узнал наново много слов, бывших до той поры хотя и известными, но далекими и непережитыми. (5)Раньше они вызывали только один обычный скудный образ. (6)А вот теперь оказалось, что в каждом слове заложена бездна живых образов. 
(7)Какие же это слова? (8)Их так много, хоть отбавляй, что неизвестно даже, с каких слов начинать. (9)Легче всего с «дождевых» . 
(10)Я, конечно, знал, что есть дожди моросящие, слепые, обложные, грибные, спорые, дожди, идущие полосами — полосовые, косые, сильные окатные дожди и, наконец, ливни (проливни) . 
(11)Но одно дело — знать умозрительно, а другое дело — испытать эти дожди на себе и понять, что в каждом из них заключена своя поэзия, свои признаки, отличные от признаков других дождей. (12)Тогда все эти слова, определяющие дожди, оживают, крепнут, наполняются выразительной силой. (13)Тогда за каждым таким словом видишь и чувствуешь то, о чем говоришь, а не произносишь его машинально, по одной привычке. 
(14)Между прочим, существует своего рода закон воздействия писательского слова на читателя. (15)Если писатель, работая, не видит за словами того, о чем он пишет, то и читатель ничего не увидит за ними. 
(16)Но если писатель хорошо видит то, о чем пишет, то самые простые и порой даже стертые слова приобретают новизну, действуют на читателя с разительной силой и вызывают у него те мысли, чувства и состояния, какие писатель хотел ему передать. 
(17)В этом, очевидно, и заключается тайна так называемого подтекста. 
(По К. Г. Паустовскому) 

В1. Укажите стиль речи и тип текста. 
1) художественный стиль, описание и рассуждение 
2) научный стиль, описание 
3) разговорный стиль, повествование и рассуждение 
4) публицистический стиль, описание и рассуждение 

В2. Какой пример из предложения 5 не является словосочетанием? 
1) вызывали образ 
2) они вызывали 
3) обычный образ 
4) скудный образ 

В3. Какая характеристика предложения 4 является верной? 
1) сложноподчиненное предложение 
2) сложносочиненное предложение 
3) простое предложение 
4) бессоюзное сложное предложение 

При выполнении заданий В4-В7 ответ запишите словами. 

В4. Среди предложений 1-9 найдите предложение, в котором есть вводное слово, напишите его номер. 
В5. Назовите вид сказуемого в предложении 14. 
В6. Назовите, какое односоставное предложение входит в состав сложного предложения 6? 
В7. Выпишите союзы из предложения 4. 
В8. Укажите предложение, в котором используется фразеологизм. 
1)2; 2) 6; 3) 8; 4) 17.
4,6(10 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ