М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Foxmem
Foxmem
29.04.2022 14:18 •  Русский язык

Вставь окончания имен прилагательных моя нежная веселая

👇
Ответ:
vlad22803
vlad22803
29.04.2022
Моя нежная, весёлая математика?
4,4(40 оценок)
Ответ:
kaldyn007
kaldyn007
29.04.2022
Какая нежная какая весёлая
4,8(49 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
veraveta
veraveta
29.04.2022

ответ:

объяснение:

1. алёна поливала в саду кусты роз, а саша растеляла скатерть и готовилась к приезду гостей

[— =], а [— = и =]

2. солнце пекло, а ветер гонял тучи.

[— =], а [— =]

3. в малиновых кустах рыскала мышь, крот рыл нору к корням дуба

[ = [— =]

4. яркая звезда, освящая небо, свтеила на небосводе, а мрачная луна тускло блестела

[— =], а [— =]

5. наступала осень, а следом шла зима.

[= [= —]

спп

1. я сегодня проснулась поздно, потому что будильник не прозвинел

[— =], (потому что — =)

2. моя мама готовит блины, когда отец приносит муку и свежее молоко.

[— =], (когда — =)

3. лишь куранты пробьют двенадцать, моя собака бежит к окну.

(лишь — =), [— =]

4. для того чтобы маша не рисовала на стенах, мама купила ей холст.

(для того чтобы — =), [— =]

5. когда я был маленьким, родители запрещали мне есть мороженое зимой

(когда — =), [— =]

4,7(15 оценок)
Ответ:
acrapovic
acrapovic
29.04.2022
Выполнить пунктуационный разбор - это значит объяснить пунктограмму (графически + анализ) .
Пример разбора предложения по образцу, принятому в школьной практике:
1. Напишите предложение, подчеркните пунктограмму.
2. Кратко сформулируйте пунктуационное правило для данного случая (для этого следует выполнить графические работы, характерные для пунктограммы: подчеркнуть грамматические основы, выделить ряд однородных членов предложения и т. д. )
3. Начертите схему предложения, включив в неё графическое обозначение необходимости постановки (или отсутствия) знака препинания.

[По природе стыдлива и робкая] , она (подлежащее) досадовала (сказуемое) на свою застенчивость.

Схема: [ / обособленное определение /, подлежащее сказуемое] .
Характеристика: простое, осложнено обособленным определением, относящимся к личному местоимению.
4,6(45 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ