Отгадай загадки подчеркни имена прилагательные определите форму рода запишите грамматические признаки отгадок коричневая но не шоколад большой но не подъемный кран
1. Предтекстовая работа: предлагаю ответить на вопросы на странице 184. Для того, чтобы успешно выполнить задание, нужно внимательно прочитать вопросы и обратиться к тексту и предложенным вариантам ответов. Постарайтесь обосновать свои выборы и объяснить, почему вы считаете такой вариант правильным.
2. Перейдем к изучению теоретического материала о бессоюзных сложных предложениях и их видах. Бессоюзными предложениями называются такие предложения, в которых отсутствует союз (связующее слово) между частями предложения. В итоге, мы имеем две или более самостоятельных и смысловых части, объединенных единым предложением. Изучите материал внимательно и обратите внимание на примеры, которые помогут вам лучше понять тему.
3. Возьмите текст на странице 185 и прочитайте его. После этого вам нужно будет определить, какое предложение наиболее точно передает основную мысль текста. Для этого нужно внимательно вчитаться в текст и выделить главную идею. Подберите пословицы, которые, по вашему мнению, наиболее точно передают идею текста. Не забудьте обосновать свой выбор, указав, почему именно эти пословицы подходят для передачи основной мысли текста.
4. Посмотрите слайд "Сложные и простые предложения". Затем выполните задания 8 и 9 слайдов. Постарайтесь внимательно прочитать каждое задание и разобраться в нем. Затем проделайте необходимые шаги, чтобы найти правильный ответ. Обратите внимание на подробные объяснения и пошаговое решение, чтобы понять, как пришли к этому ответу.
5. Перейдем к выполнению письменного упражнения 8 на странице 186. Прошу вас внимательно прочитать задание и подумать, какое предложение является бессоюзным. Затем запишите это предложение, объяснив свой выбор.
Надеюсь, мои пояснения помогут вам успешно выполнить данные задания. Если у вас возникнут вопросы, не стесняйтесь задавать их. Желаю удачи!
1. В спальной комнате Васильев убил хозяина дома с помощью топора, а двое соучастников напали на остальных потерпевших в это время. - В данном предложении происходит указание на действие, которое совершено с использованием определенного предмета (топор). Указание на это действие должно быть более ясным и точным, поэтому следует указать, что именно сделал Васильев с помощью топора - убил.
2. Суд признал чиновника виновным в совершении мошенничества. - В данном предложении используется форма причастия как прилагательное, описывающая чиновника и его деяние. Форма "виноватым" является правильной, так как она соответствует времени и спряжению глагола "признал".
3. Там же представлены уникальные ювелирные реликвии блестящего XVIII века. - В данном предложении следует заменить неправильное написание "18века" на правильное "XVIII века". Также добавлено слово "блестящего" для уточнения и описания ювелирных реликвий.
4. Место производства усыновления ребёнка. - Для правильного выражения данной мысли, следует заменить слово "по" на "в" - "в месте производства усыновления ребёнка".
5. Расследуйте анонимное письмо и о результатах сообщите автору. - В данном предложении имеется ошибка в пунктуации. Правильно будет разделить предложение на два предложения и добавить союз "и" для связи двух действий.
6. Драка имела взаимный характер со стороны всех указанных лиц. - В данном предложении слово "носила" следует заменить на "имела", так как драка - это действие, имеющее субъект. Также было добавлено слово "взаимный" для уточнения, что все указанные лица принимали участие в драке.
7. Образованию уделяло мало внимания подготовке общеобразовательных учреждений. - В данном предложении была исправлена форма глагола "образования" - "образованию". Также было добавлено слово "подготовке" для точности и ясности выражения мысли.
