У меня получилось так
Объяснение:
Автор данного для анализа текста поднимает проблему понимания искусства. В тексте говорится о том, что не каждый человек действительно может понять содержание, смысл произведения искусства, это дано лишь немногим. «Искусство дает каждому вкушать по силам его: одному всю свою истину, потому что он созрел, другому – часть, а третьему показывает лишь блеск ее, прелесть формы…». Только «созревшему» в плане понимания искусства будет открыта вся истина содержания, другим – лишь форма, внешняя красота. Также в тексте приводится пример с поэзией Пушкина: многие люди восхищаются только ее красотой, не понимая, что его поэзия таит в себе глубочайший смысл
Источник: https://www.kritika24.ru/page.php?id=12323
Мысль текста: нужно проявлять сострадание к окружающим тебя людям,а не думать только о себе.
План текста:
1.Заботливая заведующая.
2.Студентка-заочница.
3.Эгоизм.(здесь я не уверена)
Тип речи: повествование.В тексте повествуют,рассказывают.
Боролись-добивались чего-либо.
Бороться-добиваться чего-либо.
Стали сгущаться тучи-стала угрожать опасность,грозит беда.
Синонимичны фразеологизм: быть на волоске.
Как-то раз,я получил двойку.Я очень сильно испугался,что дома,меня поругает мама и не отпустит на выходных в гости к Саше.Весь оставшийся день в школе,я думал,как же мне скрыть эту двойку.Но из-за своих раздумий,я получил несколько замечаний в дневник.Тогда-то,я понял,что надо мной стали сгущаться тучи.
Это та сказка?