1. Определение видов сказуемых в предложениях:
- 1. Я не смогу это сделать.
Вид сказуемого: глагол (смогу) в форме будущего времени с отрицанием (не).
Обоснование: Сказуемое в этом предложении выражено одним глаголом "смогу", который указывает на действие, выполняемое говорящим в будущем. Отрицание "не" указывает на отсутствие данного действия.
- 2. Эта брошь с изумрудами мне сразу понравилась.
Вид сказуемого: глагол (понравилась) в форме прошедшего времени.
Обоснование: Сказуемое в этом предложении выражено одним глаголом "понравилась", который указывает на действие, уже завершившееся в прошлом.
- 3. Никто не забыт и ничто не забыто.
Вид сказуемых: глаголы (забыт, забыто) в форме прошедшего времени с отрицанием (не).
Обоснование: Сказуемое в этом предложении состоит из двух глаголов "забыт" и "забыто", которые указывают на завершенные в прошлом действия. Отрицание "не" указывает на отсутствие данных действий.
- 4. Она казалась очень испуганной.
Вид сказуемого: глагол (казалась) в форме прошедшего времени.
Обоснование: Сказуемое в этом предложении представлено глаголом "казалась", который указывает на действие, произошедшее в прошлом.
- 5. Пятнадцать лет назад здесь был построен огромный дворец.
Вид сказуемого: глагол (был построен) в форме прошедшего времени.
Обоснование: Сказуемое в этом предложении состоит из глагола "был построен", который указывает на завершенное в прошлом действие.
- 6. Пятнадцать человек работали на строительстве моста около трех недель.
Вид сказуемого: глагол (работали) в форме прошедшего времени.
Обоснование: Сказуемое в этом предложении представлено глаголом "работали", который указывает на прошедшее длительное действие.
- 7. У пятнадцати человек появились признаки туберкулеза.
Вид сказуемого: глагол (появились) в форме прошедшего времени.
Обоснование: Сказуемое в этом предложении выражено глаголом "появились", который указывает на завершенное в прошлом действие.
- 8. Кто из них является директором?
Вид сказуемого: глагол (является) в форме настоящего времени.
Обоснование: Сказуемое в этом предложении представлено глаголом "является", который указывает на настоящее состояние.
- 9. Мальвина – девочка с голубыми волосами.
Вид сказуемого: нет.
Обоснование: В данном предложении отсутствует сказуемое. Оно может быть опущено в стилистических целях, но смысл предложения остается понятным.
- 10. Родниковая вода чиста и прозрачна.
Вид сказуемого: глаголы (чиста, прозрачна) в форме настоящего времени.
Обоснование: Сказуемое в этом предложении состоит из глаголов "чиста" и "прозрачна", которые указывают на настоящее состояние.
- 11. Надя назвала, у кого я могу купить пиджак с карманами.
Вид сказуемого: глагол (назвала) в форме прошедшего времени.
Обоснование: Сказуемое в этом предложении представлено глаголом "назвала", который указывает на прошедшее действие.
- 12. Мы читали роман «Остров сокровищ».
Вид сказуемого: глагол (читали) в форме прошедшего времени.
Обоснование: Сказуемое в этом предложении представлено глаголом "читали", который указывает на длительное действие в прошлом.
- 13. «Остров сокровищ» - интересная книга.
Вид сказуемого: нет.
Обоснование: В данном предложении отсутствует сказуемое. Оно может быть опущено в стилистических целях, но смысл предложения остается понятным.
2. Произведем синтаксический разбор 13 предложения из задания 1:
«Остров сокровищ» - интересная книга.
- Состояние предмета "Остров сокровищ": родительный падеж, одушевленное существительное.
- Член предложения: утвердительное безличное предложение.
- Именная группа "интересная книга": активный причастный оборот, сказуемое в повелительном наклонении.
4. Словарный диктант на правило "орфограммы см, сп, ст, ск":
- Аспид.
- Составить.
- Спаситель.
- Скользящий.
- Смех.
- Скамеечка.
Орфограммы в этом диктанте объяснить:
- Орфограмма "см" обозначает сочетание согласных звуков [с] и [м], например, в словах "аспид" и "смех".
- Орфограмма "сп" обозначает сочетание согласных звуков [с] и [п], например, в слове "спаситель".
- Орфограмма "ст" обозначает сочетание согласных звуков [с] и [т], например, в слове "составить".
- Орфограмма "ск" обозначает сочетание согласных звуков [с] и [к], например, в слове "скамеечка".
- Обратите внимание на то, что в слове "скользящий" орфограмма "ск" обозначает сочетание согласных звуков [скс], а не [с] и [к].
Надеюсь, данный ответ понятен школьнику. Если у вас возникнут вопросы или потребуется дополнительные объяснения, пожалуйста, сообщите.
Привет! Конечно, я буду рад выступить в роли школьного учителя и помочь тебе разобраться с заданием. Давай разберем пословицы и поговорки со словом "речь" по порядку.
1. Речи слышали, да дела не видим.
Это означает, что кто-то может говорить многое и обещать много, но его действия не подтверждают его слова. То есть он только говорит, но ничего не делает.
2. Речи, что снег, а дела, что сажа.
Эта пословица описывает ситуацию, когда человек говорит очень красивые и приятные слова, но его поступки не соответствуют его словам. То есть, он может ничего не делать, хотя говорит, будто что-то делает.
3. Речи, что мед, а дела, что полынь.
Эта поговорка говорит о том, что кто-то может говорить много приятных и сладких слов, но его поступки являются неприятными или вредными. Это подобно ситуации, когда что-то с виду кажется хорошим, но на самом деле оказывается плохим.
4. Не о том речь, что некуда лечь, а о том речь, что нечего печь.
Это пословица говорит о том, что нужно иметь приоритеты. Вне зависимости от сложностей и проблем, возникающих в жизни, главное - говорить о том, что действительно важно и имеет свое значение.
5. Глупая речь не пословица.
Это поговорка говорит о том, что глупые или бессмысленные высказывания не могут считаться мудрыми пословицами. Важно говорить обдуманно и разумно.
6. Не спеши голову рубить, прикажи наперед речь говорить.
Эта пословица говорит о том, что перед тем, как принимать важные решения или делать что-то важное, необходимо обдумывать и планировать свою речь заранее.
7. Речист, да на руку нечист.
Эта пословица описывает ситуацию, когда человек очень хорошо и умело говорит, но его намерения или поступки нечестны или недобры.
8. Вы люди речисты, вам все пути чисты; мы люди бессловесны, нам все проходы тесны.
В этой поговорке говорится о том, что люди, которые много говорят и умеют выразить свои мысли и идеи, обычно имеют больше возможностей или выбора, чем те, кто меньше говорит или не умеет хорошо выражаться.
Вот, пожалуй, и всё. Если у тебя есть еще какие-либо вопросы, обращайся!
сы-ро-еж-ки
буб-лик
зяб-лик
гвоз-ди
паль-то