Чему меня научила начальная школа В начальных классах произошло мое первое знакомство со школой, её порядками и правилами. Я выучила буквы и цифры, научилась считать, писать и читать. Наш учитель много рассказывал нам о том, как правильно общаться и дружить, а также как важно быть честными и добрыми. Я узнала не только точные науки, но и познакомилась с другими предметами, расширяющими мой кругозор. На уроках физкультуры мы научились быть выносливыми и сильными. Начальная школа заложила фундаментальные знания, которые мне предстоит расширять в старших классах.
1)В настоящем и будущем времени — по лицам и числам. примеры: Настоящее время: хожу-ходим, ходишь - ходите, ходит - ходят; Будущее время: вынесу -вынесем, вынесешь-вынесете, вынесет-вынесут; 2) по начальной форме 3) )Ставить ударение и определить какое окончание у глагола-ударное или безударное. Если ударное пиши как слышишь. Если без ударное(кроме глаголов исключений) ставишь глагол в неопределённую форму смотришь какой суффикс перед -ть- если -и- глагол 2 спряжения пиши в окончания гласную -и- и -ат-(-ят-) если не -и- глагол 1 спряжения пиши -е- и -ут-(-ют-) 4) В русском языке существуют 11 глаголов, оканчивающихся на –АТЬ и –ЕТЬ, но спрягающихся по II спряжению. Эти глаголы называют исключениями. Глаголы – исключения относятся ко II спряжению: Глаголы на –ЕТЬ: смотрЕТЬ, видЕТЬ, обидЕТЬ, ненавидЕТЬ, зависЕТЬ, терпЕТЬ, вертЕТЬ; Глаголы на – АТЬ: слышАТЬ, дышАТЬ, держАТЬ, гнАТЬ. в стихах Гнать, держать, смотреть и видеть, дышать, слышать, ненавидеть, и зависеть, и вертеть, и обидеть, и терпеть. Вы запомните, друзья, Их на “-е ” – спрягать нельзя.
