Известный лингвист Г.Степанов утверждал что "словарь языка свидетельствует, о чём думают люди, а грамматика – как они думают».
Я согласна с высказыванием Степанова. Слова выражают мысли людей. Например, используя в репликах одной из девочек (предложения 34, 35, 38) эмоционально-экспрессивную лексику ("трус несчастный") и разговорные слова (" пикни", "устроим"), автор текста подчёркивает грубость и жестокость в мыслях детей.
Знание грамматических правил человеку правильно и ясно излагать собственные мысли и раскрывает его внутренний мир, отношение к окружающим. Возьмём, к примеру, предложения 19 и 20. Автор использует слово " ", для того, чтобы подчеркнуть скрытую агрессию школьников.
Таким образом, выскзаывание Степанова я считаю верным.
2. красивая - провер. гласная в корне
3. правописание Н,НН в прилаг.
4. Чк-чн
5. проверяемая гласная в корне в колечках
6. Правописание существительных с предлогами.
7. Правописание падежных окончаний существительных.
8. Правописание падежных окончаний прилагательных.
Все зависит от того, как глубоко копать. Можно остановиться на первых шести.