М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Совушка09
Совушка09
19.05.2022 04:21 •  Русский язык

Как пишется? вырос или вырас? , растёт или ростет?

👇
Ответ:
lenakors1997
lenakors1997
19.05.2022
Вырос
Растет
это чередование корней, если -раст - -рос, так же а пишется в корне -ращ. Все слова с такими корнями - чередованиями - однокоренные (если означают растения или что-то, связанное с ростом).
Есть исключения.
4,4(84 оценок)
Ответ:
alinurkanat
alinurkanat
19.05.2022
Вырос
т.к это корнь с чередованием -рос- -раст- -ращ-
но есть слова исключения:
Ростовщик
Ростислав
Ростов
Ростками
Отрасль
4,5(69 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
maxmax41
maxmax41
19.05.2022
Чтобы добавить приложение к выделенным словам в предложении "В библиотеку привезли книги из собрания А.С Пушкина", нужно уточнить, какое конкретно приложение нужно добавить и к каким словам оно относится.

В данном случае, судя по контексту, вероятнее всего, приложение должно быть добавлено к слову "книги". Допустим, мы решили, что книги, привезенные в библиотеку, были написаны А.С Пушкиным.

Одним из возможных вариантов приложения может быть: "сочиненные А.С. Пушкиным". То есть, мы можем сказать: "В библиотеку привезли книги, сочиненные А.С Пушкиным".

Данное приложение отражает авторство книг, которые были привезены из собрания А.С Пушкина. Оно помогает уточнить, что именно А.С Пушкин написал эти книги.

Таким образом, предложение будет выглядеть следующим образом: "В библиотеку привезли книги, сочиненные А.С Пушкиным".
4,4(20 оценок)
Ответ:
Алена173
Алена173
19.05.2022
Добрый день! С удовольствием помогу вам разобраться с заданием. Вот правильные ответы:

1) Когда я сообщил о своем отъезде, мать принялась горько плакать.
Сложноподчиненное предложение, так как содержит главное предложение "мать принялась горько плакать" и зависимое предложение "Когда я сообщил о своем отъезде". Связь между ними обозначена союзом "когда", который указывает на условия, при которых происходит действие.

2) Везде, где только было местечко, росли подсолнечники и укроп.
В данном случае нет сложноподчиненного предложения, так как предложение содержит только одно главное предложение "росли подсолнечники и укроп". Здесь наличие союза "где" не образует сложноподчиненного предложения, так как не выделяется зависимое предложение с его помощью.

3) Чтобы развлечь себя, она вышла на террасу подышать свежим воздухом.
Сложноподчиненное предложение, так как содержит главное предложение "она вышла на террасу подышать свежим воздухом" и зависимое предложение "чтобы развлечь себя". Связь между ними обозначена союзом "чтобы", который указывает на цель или намерение при выполнении действия.

4) Вдруг я увидел, что кто-то идет за мной.
В данном случае нет сложноподчиненного предложения, так как предложение содержит только одно главное предложение "я увидел, что кто-то идет за мной". Здесь наличие союза "что" не образует сложноподчиненного предложения, так как не выделяется зависимое предложение с его помощью.

Надеюсь, я подробно объяснил каждое предложение и ответы были понятны. Если вам нужна ещё помощь, обращайтесь!
4,7(64 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ