I.
1) Усталые до последней степени, альпинисты не могли продолжить своё восхождение.
2) Низенький, коренастый, он обладал страшною силой в руках.
3) Он повернулся и ушёл, а я, растерянный, остался рядом с девочкой в пустой жаркой степи.
4) Дня через три оголились доступные всем ветрам бугры.
5) Последний луч, и жёлтый и тяжелый, застыл в букете ярких георгин.
6) Раненый осколком в плечо, капитан Сабуров не покинул строя.
II.
1. Открыв глаза, (1) я увидел лёгкий сумрак, (2) наполненный голубоватым светом, (3) пол, (4) покрытый попонами, (5) и белую лежанку.
2. Земля, (1) и небо, (2) и белое облачко, (3) плывущее внизу, (4) - всё это знакомо, (5) всё это ему родное.
3. Источенное страданиями молодое лицо её, (2) с выпуклым лбом, (3) с красивыми волосами, (4) уложенными косой вокруг головы, (5) было покойно и бесстрастно.
4. Высокий человек с холодными серыми глазами, (2) строгий и неприступный, (3) сразу произвел на него гнетущее впечатление.
5. Дорога, (1) поворачивавшая вправо, (2) шла через огромное поле, (3) засеянное яровыми, (4) и углублялась в лес.
6. Можно лишь преклоняться перед гением Марины Цветаевой, (1) создававшей совершенно неповторимый поэтический мир и свято верившей в свою музу.
7. Созданный А.А. Блоком «страшный мир» города и его Незнакомка, (2) пугающая и неодолимо влекущая к себе, (4) подавляют поэта.
8. Образованный на речке пруд, (2) по диагонали пересекавший усадьбу Абрамцево, (3) явился естественной границей двора с хозяйственными постройками и парка, (4) раскинувшегося к юго-востоку от усадебного дома.
Відповідь:
1. Надо учить правила, потому что без них не выполнить заданий. (причина)
2. Я говорю это исключительно потому, что сам убедился в этом. (причина).
3. Невозможно без правил объяснить ничего, так как не понимаешь принципа. (причина)
4. Поэтому перед написанием упражнения я так изучаю параграф, как будто от этого зависит моя жизнь. ( меры и степени)
5. Вследствие того, что усвоены закономерности, при выполнении задания трудностей не возникает (причина)
6. Мне не было бы так легко с выполнением задач, если бы я не усвоил правил. (условие)
7. Не люблю получать плохие оценки из-за того, что что-то недоучил. (причина)
Пояснення:
ТРУД - корень
О - соединительная гласная
ЛЮБ- корень
ИВ - суффикс
ЫЙ - окончание
Основа - трудолюбив-.