Сегодня я проснулась раньше обычного. Не помня себя я встала с кровати и пошила на кухню. Я позавтракала и включила телевизор. Все в доме ещё спят. Вдруг, я поняла, что сегодня пятница, а не суббота и сломя голову побежала собираться. Я уже опаздывала. Собрав портфель впопыхах, я выбежала из дома и побежала в школу не переведя дыхание. Вот уже я в школе. Я мигом спускаюсь по лестнице в раздевалку, в которой уже пусто. Поднимаюсь на второй этаж и, затаив дыхание, заходу в класс. Учительница отчитывает меня, пока я, стиснув зубы, не помня себя, сажусь за парту.
Найдите деепричастные обороты из произведения Некрасова «Размышления у парадного подъезда» из этого отрывка :Родная земля! Назови мне такую обитель, Я такого угла не видал, Где бы сеятель твой и хранитель, Где бы русский мужик не стонал? Стонет он по полям, по дорогам, Стонет он по тюрьмам, по острогам, В рудниках, на железной цепи; Стонет он под овином, под стогом, Под телегой, ночуя в степи; Стонет в собственном бедном домишке, Свету божьего солнца не рад; Стонет в каждом глухом городишке, У подъезда судов и палат. Выдь на Волгу: чей стон раздается Над великою русской рекой? Этот стон у нас песней зовется - То бурлаки идут бечевой!.. Волга! Волга!.. Весной многоводной Ты не так заливаешь поля, Как великою скорбью народной Переполнилась наша земля,- Где народ, там и стон... Эх, сердечный! Что же значит твой стон бесконечный? Ты проснешься ль, исполненный сил, Иль, судеб повинуясь закону, Всё, что мог, ты уже совершил,- Создал песню, подобную стону, И духовно навеки почил?..
