1). Он любил своих друзей, но, начиная злиться, они вели себя непозволительно. "он любил" – первая грамм. основа "они вели" – вторая "начиная злиться" – деепричастный оборот
2). Делая всё аккуратно и правильно, каждый может достичь успеха, а другие же личности с позором проигрывают.
"каждый может достичь" – первая грамм. основа "линочности проигрывают" – вторая "делая всё аккуратно и правильно" – деепричастный оборот
3). Я знаю, что, занимаясь спортом, могу стать самым сильным в классе, но мне слишком лень.
"я знаю, могу стать" – первая грамм. основа "лень" – вторая "занимаясь спортом" – деепричастный оборот
4). Работая на двух должностях, казалось бы, каждый должен сильно уставать, но у меня на всё хвататет сил.
"каждый должен уставать" – первая грамм. основа "хватает" – вторая "работая на двух должностях" – деепричастный оборот
5). Я добр к людям, но начинаю злиться, видя, как моих друзей отнимают у меня.
"я добр, начинаю злиться" – первая грамм. основа "отнимают" – вторая "видя" – деепричастный оборот
1. Когда я сшила платье из ткани, подаренной мне бабушкой, оно мне совершенно не понравилось. 2. Мы искали не только редкие растения, но и ещё неизвестных науке животных. 3. Прилетевшие с юга птицы начали вить гнезда, готовясь к появлению птенцов. 4. Выяснив, что объем производства уменьшился, я задал себе вопрос как о причинах этого явления, так и о его последствиях. 5. Сейчас наша задача состоит в том, чтобы товарищу. 6. Сделав краткое вступление, лектор подробно остановился на разных сторонах проблемы. 7. Исписанные ровным почерком страницы лежали не только на столе, но и на полу. 8. Применяя ту или иную форму организации труда, в каждом отдельном случае надо учитывать местные особенности. 9. Возле стола стояли стулья, предназначенные для гостей, и две кухонные табуретки для нас. 10. Двадцать первого мая у моего брата, вернувшегося из армии, был день рождения. Когда она с грустью вспоминала о возможном, но ушедшем счастье, на её лице появлялась печать тоски и давней обиды. 12. Он не только ходит на курсы, но и занимается самообразованием. 13. Когда актриса сыграла роль сильной женщины, ей стали предлагать аналогичные роли в сериалах. 14. Кролик, помещенный в вольер с удавом, не растерялся , а спрятался за кучей камней. 15. Её глаза попеременно выражали разные чувства: и радость, и гнев, и печаль, и сочувствие. 16. Повесть, написанная этим писателем, рассказывает о двух важных событиях в жизни нашего города. 17. Нужно уделить большое внимание повышению производительности труда как в лёгкой, так и в тяжёлой промышленности. 18. Распечатав письмо, полученное утром, я улыбнулся. 19. Увлеченный игрой мальчик не заметил автомобиля, мчавшегося на большой скорости. 20. Я купила себе не только две красивых сумки, но и оригинальный пояс. 21. Завершая своё выступление, я хотел бы ещё заострить внимание на одном вопросе. 22. Новая завуч Лидия Петровна, ознакомившись с результатами экзаменов, выступила на педсовете. 23. Дует сильный, всё сметающий на своем пути, ветер. 24. Завершая изучение темы, учащиеся должны ознакомиться с этим правилом и запомнить его. 25. В романе показана не только нелёгкая судьба этого человека, но и хорошо описана историческая эпоха, наложившая отпечаток на его мировоззрение. 26. Вопреки запрещению бабушки, мальчики съели две большие шоколадки и все пряники. 27. Глядя на картину, сверкающую яркими красками, становишься весёлым и бодрым. 28. Только три старых друга пришли ко мне на день рождения. 29. Посмотрев в окно, он остановил взгляд на раскачивающемся от ветра листке. 30. Описывая красоту русской природы, писатель переполнен чувством любви к родной земле.
"он любил" – первая грамм. основа
"они вели" – вторая
"начиная злиться" – деепричастный оборот
2). Делая всё аккуратно и правильно, каждый может достичь успеха, а другие же личности с позором проигрывают.
"каждый может достичь" – первая грамм. основа
"линочности проигрывают" – вторая
"делая всё аккуратно и правильно" – деепричастный оборот
3). Я знаю, что, занимаясь спортом, могу стать самым сильным в классе, но мне слишком лень.
"я знаю, могу стать" – первая грамм. основа
"лень" – вторая
"занимаясь спортом" – деепричастный оборот
4). Работая на двух должностях, казалось бы, каждый должен сильно уставать, но у меня на всё хвататет сил.
"каждый должен уставать" – первая грамм. основа
"хватает" – вторая
"работая на двух должностях" – деепричастный оборот
5). Я добр к людям, но начинаю злиться, видя, как моих друзей отнимают у меня.
"я добр, начинаю злиться" – первая грамм. основа
"отнимают" – вторая
"видя" – деепричастный оборот