Термины: Сила притяжения Земли велика. С наклонной плоскости легко поднять предметы наверх. Реакция идет при температуре абсолютного нуля. На уроках алгебры нас учили приводить числа в общему знаменателю. Удельный вес этого металла долго был неизвестен. Точка опоры находится посередине балки. Неудачный математик начал с нуля считать произведение подряд идущих чисел, и получил 0. Фразеологизмы: Он катится вниз по наклонной плоскости. Совершив ошибку в расчетах, он решил начать всё с нуля. На юношу подействовала сила притяжения этой красавицы. С остальными затрудняюсь - неужели есть фразеологизм привести к общему знаменателю???:DDD
Высказывание лингвиста А.А. Зеленецкого я понимаю так. Эпитет – образная характеристика какого-либо лица, явления или предмета посредством метафорического слова. Эпитеты могут усиливать, подчеркивать какие-либо характерные признаки предметов, уточнять их форму, цвет, величину или качество, передавать отношение автора к изображаемому, выражать авторскую оценку и авторское восприятие явления. Приведу примеры из текста Н. Татаринцева. Например, в предложении № 2 нахожу такие эпитеты, как «томная пышноволосая», которые придают образность слову «красавица» и нам быстрее представить, насколько прекрасна была Лена Болдырева. А в предложении № 7 эпитет «тусклые» (будни рассказчику передать отношение ребят к школьной жизни. Таким образом, прав был А.А. Зеленецкий, когда говорил, что «придание образности словам постоянно совершенствуется в современной речи посредством эпитетов».
2.н.ф (что сделать?) ударить
Пост:сов.в,невозвр,переходный,3 лицо
Непост:изъявительное наклонение,будущее, ед.ч
3.Ударит (сказуемое)