Я узнал в этом году о глаголе (Изменение глаголов по лицам и числам в настоящим и будущим времени называется глаголом,глаголы бывают 1 и 2го сопряжения.1спряжение ед.ч 1л.у ю 2л.ешь ёшь 3л.ет ёт мн.ч. 1л.ем ём 2л.ет ёте 3л.ул ют 2спряжение ед.ч. мн.ч. 1л.у ю им 2л.иль ите 3л.ит ат ят Сопряжение глаголов с базу данным личным окончанием определяется по суффиксу, который стоит в неопределенной форме перед ть . Суфикс и это 2 спр.а у я е о это 1 спр. Глаголы смотреть,слышать,видеть,зависеть,ненавидеть,вертеть,держать,дышать,терпеть,обидеть,гнать-2 спр. Брить и селить- 1спр. Эти глаголы называются глаголами исключениями. К глаголом может присоединиться суффиксы ся.Он образуют возвратную форму глагола глагола в возвратной форме означает действие которое как бы возвращается.Тоесть направлена на того кто его совершает. сочетание ться ться мягкий знак пишется если глагол стоит в неопределённой форме и не пишется если глагол в форме 3 лица. глаголы 2 лица единственного числа после шипящих пишется на конце ь. 1)суффиксы которые образуют неопределенную форму глагола и форму времени ть ти л не входит в основу. 2) суффиксы ся сь входит в основу. 3) если глагол в форме или будущего времени то перед личным окончанием стоит глагольные суффиксы а о и е у В ходит в основу порядок разбора глагола по составу. 1. определяем В какой форме стоит глагол 2. находим и выделяем окончание и суффиксы на которые не входят в основу. 3. выделяем основу слова. 4. в составе основы находим и выделяем корень 5. ходим и выделяем приставку ,суффикс
1. Безударные личные окончания глаголов в слове "картина" означают, что это существительное и находится в именительном падеже, единственном числе. Это обусловлено тем, что мы говорим о конкретной картине Левитана.
2. В 3, 9 предложениях уточняющие члены предложения:
- В 3 предложении: "в наших краях" - указывает на то, что гонцы весны еще не прибыли в этот район.
- В 9 предложении: "у края дороги, на опушке леса" - указывает на местоположение деревенского дома, который придаёт художественной работе ленту домашнего очарования и светлой завершенности.
3. Метафоры, найденные в тексте:
- "снискала себе широкую известность" - означает, что картина Левитана получила большую популярность и признание.
- "светлый канун перед наступлением весны" - это метафора, потому что использование слова "канун перед наступлением" отсылает к ожиданию и приближению весны.
- "снег ослепительно бестит в его лучах" - в данной фразе снег олицетворяется, как сверкающий и яркий под воздействием солнечных лучей.
- "тени наливаются лиловатой синевой" - метафора описывает изменение цвета теней под влиянием солнечного света.
- "на голых сучьях уже заметны набухшие почки" - здесь голые сучья олицетворяются в виде просыпающихся почек, что указывает на то, что скоро настанет весна.
- "все предметы – все пронизано ожиданием" - метафора, которая описывает состояние ожидания и предвкушения весны, дающее особую атмосферу.
- "состояние ожидания по-своему выражает и смирная лошадка" - метафора, которая сравнивает состояние ожидания весны с безмятежной лошадкой, стоящей рядом со санями на пригреве у крыльца.
- "счастливой завершенности" - метафора, которая описывает удовлетворение и благодарность художника Левитана за эту прекрасную деревенскую картину.
Синквейн - это стихотворная форма из пяти строк, в которых каждая строка имеет определенное количество слогов или слов, и весь синквейн передает определенную идею или образ. Давайте составим синквейн к слову "письмо".
Первая строка:
Письмо.
В этой строке мы даём ключевое слово, которое будет центральным элементом нашей работи. В данном случае это "письмо".
Вторая строка:
Бумаге слова,
На бумаге слова
Задача этой строки - раскрыть или дополнить ключевое слово. Здесь мы указываем, что письмо - это слова, которые написаны на бумаге или другом носителе информации.
Третья строка:
Сердце наполнят.
Третья строка - это анализ или действие, связанное с ключевым словом. Здесь мы указываем, что при чтении письма, оно может наполнить сердце радостью, грустью или любыми другими эмоциями.
Четвертая строка:
Душу открытую
В четвертой строке мы раскрываем или углубляем идею, представленную в третьей строке. Здесь мы указываем, что письмо может открывать душу, позволяя людям поделиться своими мыслями и чувствами.
Пятая строка:
Дарю кому-то.
В пятой и последней строке мы делаем завершение или вывод на основе предыдущих строк. Здесь мы говорим, что письмо - это что-то особенное, что может быть подарено или передано кому-то другому.
Таким образом, наше синквейн стихотворение описывает письмо, как носитель слов, способный наполнять сердце эмоциями, открывать душу и быть подаренным кому-то.
Письмо
Бумаге слова,
Сердце наполнят.
Душу открытую
Дарю кому-то.
2л.ешь ёшь
3л.ет ёт
мн.ч.
1л.ем ём
2л.ет ёте
3л.ул ют
2спряжение
ед.ч. мн.ч.
1л.у ю им
2л.иль ите
3л.ит ат ят
Сопряжение глаголов с базу данным личным окончанием определяется по суффиксу, который стоит в неопределенной форме перед ть .
Суфикс и это 2 спр.а у я е о это 1 спр.
Глаголы смотреть,слышать,видеть,зависеть,ненавидеть,вертеть,держать,дышать,терпеть,обидеть,гнать-2 спр.
Брить и селить- 1спр.
Эти глаголы называются глаголами исключениями.
К глаголом может
присоединиться суффиксы ся.Он образуют возвратную форму глагола глагола в возвратной форме означает действие которое как бы возвращается.Тоесть направлена на того кто его совершает.
сочетание ться ться мягкий знак пишется если глагол стоит в неопределённой форме и не пишется если глагол в форме 3 лица. глаголы 2 лица единственного числа после шипящих пишется на конце ь. 1)суффиксы которые образуют неопределенную форму глагола и форму времени ть ти л не входит в основу.
2) суффиксы ся сь входит в основу.
3) если глагол в форме или будущего времени то перед личным окончанием стоит глагольные суффиксы а о и е у В ходит в основу
порядок разбора глагола по составу.
1. определяем В какой форме стоит глагол
2. находим и выделяем окончание и суффиксы на которые не входят в основу.
3. выделяем основу слова.
4. в составе основы находим и
выделяем корень
5. ходим и выделяем приставку ,суффикс