Здравствуй, дорогой друг тебе за твое последнее письмо. Я была очень рада, когда получила его. Ты спрашивал, как дела?У меня всё не очень хорошо. Я живу у бабули.Каждое утро хожу в школу. Вообщем, серые будни. Приезжай ко мне на каникулах, хоть погуляемА так мне совсем скучно.Я чувствую себя одинокой. Мне всё надоело.
Ну что я всё о себе и о себе, а как ты? Как проходят твои будни и выходные? Рассказывай всё.Мне очень интересно.Как твоя мама поживает? Передавай ей привет от моей бабушки!
Пора заканчивать своё письмо. Бабушка идёт на почту и как раз его отправит. Береги себя! Я по тебе сильно скучаю...Приезжай! Крепо тебя обнимаю...
Твоя
2. Н.ф.:молодой
признаки: неодушевленное, качественное прилагательное, женский род, единственное число, именительный падеж.
3. Сосна (какая?) молодая(подчеркиваем волнистой линией(в предложении является определением))
1. Меховое-имя прилагательное, пальто (какое?) меховое
2. Н.ф.: меховой
признаки: неодушевленное, средний род, единственное число, именительный падеж.
3. Пальто (какое?) меховое(подчеркиваем волнистой линией(в предложении является определением))
1. Большая-имя прилагательное, груша (какая?) большая
2. Н.ф.: большой
признаки: неодушевленное, единственное число, женский род, именительный падеж.
3. Груша (какая?) большая(подчеркиваем волнистой линией(в предложении является определением))
1. Детские-имя прилагательное, вещи (какие?) детские
2. Н.ф.:детский
признаки: неодушевленное, множественное число, винительный падеж.
3. Вещи (какие?) детские(подчеркиваем волнистой линией(в предложении является определением))