СРЕДСТВА СВЯЗИ ПРЕДЛОЖЕНИЙ В ТЕКСТЕ
СРЕДСТВА СВЯЗИ ПРЕДЛОЖЕНИЙ В ТЕКСТЕЛексические средства.
СРЕДСТВА СВЯЗИ ПРЕДЛОЖЕНИЙ В ТЕКСТЕЛексические средства.1. Лексические повторы (повторение одинаковых или однокоренных слов в двух предложениях).
СРЕДСТВА СВЯЗИ ПРЕДЛОЖЕНИЙ В ТЕКСТЕЛексические средства.1. Лексические повторы (повторение одинаковых или однокоренных слов в двух предложениях).2. Употребление синонимов, антонимов в двух предложениях.
СРЕДСТВА СВЯЗИ ПРЕДЛОЖЕНИЙ В ТЕКСТЕЛексические средства.1. Лексические повторы (повторение одинаковых или однокоренных слов в двух предложениях).2. Употребление синонимов, антонимов в двух предложениях.Грамматические средства.
СРЕДСТВА СВЯЗИ ПРЕДЛОЖЕНИЙ В ТЕКСТЕЛексические средства.1. Лексические повторы (повторение одинаковых или однокоренных слов в двух предложениях).2. Употребление синонимов, антонимов в двух предложениях.Грамматические средства.1. Употребление личных, указательных местоимений.
СРЕДСТВА СВЯЗИ ПРЕДЛОЖЕНИЙ В ТЕКСТЕЛексические средства.1. Лексические повторы (повторение одинаковых или однокоренных слов в двух предложениях).2. Употребление синонимов, антонимов в двух предложениях.Грамматические средства.1. Употребление личных, указательных местоимений.2.Употребление местоименных наречий.
СРЕДСТВА СВЯЗИ ПРЕДЛОЖЕНИЙ В ТЕКСТЕЛексические средства.1. Лексические повторы (повторение одинаковых или однокоренных слов в двух предложениях).2. Употребление синонимов, антонимов в двух предложениях.Грамматические средства.1. Употребление личных, указательных местоимений.2.Употребление местоименных наречий.3. Употребление союзов, частиц.
СРЕДСТВА СВЯЗИ ПРЕДЛОЖЕНИЙ В ТЕКСТЕЛексические средства.1. Лексические повторы (повторение одинаковых или однокоренных слов в двух предложениях).2. Употребление синонимов, антонимов в двух предложениях.Грамматические средства.1. Употребление личных, указательных местоимений.2.Употребление местоименных наречий.3. Употребление союзов, частиц.4. Единство видо-временных форм.
СРЕДСТВА СВЯЗИ ПРЕДЛОЖЕНИЙ В ТЕКСТЕЛексические средства.1. Лексические повторы (повторение одинаковых или однокоренных слов в двух предложениях).2. Употребление синонимов, антонимов в двух предложениях.Грамматические средства.1. Употребление личных, указательных местоимений.2.Употребление местоименных наречий.3. Употребление союзов, частиц.4. Единство видо-временных форм.5. Синтаксический параллелизм.
СРЕДСТВА СВЯЗИ ПРЕДЛОЖЕНИЙ В ТЕКСТЕЛексические средства.1. Лексические повторы (повторение одинаковых или однокоренных слов в двух предложениях).2. Употребление синонимов, антонимов в двух предложениях.Грамматические средства.1. Употребление личных, указательных местоимений.2.Употребление местоименных наречий.3. Употребление союзов, частиц.4. Единство видо-временных форм.5. Синтаксический параллелизм.6. Неполные предложения.
СРЕДСТВА СВЯЗИ ПРЕДЛОЖЕНИЙ В ТЕКСТЕЛексические средства.1. Лексические повторы (повторение одинаковых или однокоренных слов в двух предложениях).2. Употребление синонимов, антонимов в двух предложениях.Грамматические средства.1. Употребление личных, указательных местоимений.2.Употребление местоименных наречий.3. Употребление союзов, частиц.4. Единство видо-временных форм.5. Синтаксический параллелизм.6. Неполные предложения.;)
Расставьте знаки препинания. 1. Он был отличным собеседником, и я никогда не встречал ни в одном другом человеке такой размашистой широты мышления. 2. Мы долгое время не могли увидеть ни одного зверька, а видели только норы, и нор этих действительно было очень много. 3. Охотник ещё не произнес ни слова, но Дудырев уже почувствовал панический ужас. 4. Ещё одно движение ножа, и ещё десяток грибов. Запах сушеных белых грибов не сравним ни с чем: ни с запахом других грибов, ни вообще с какими бы то ни было запахами. Что случилось с Ялтой? Смеркается, темнеет, но почему-то нигде ни одного огня на набережной, ни одного прохожего.
Объяснение:
Она учит добродетелям покаяния и прощения. По мнению митрополита Сурожского Антония, данная притча «лежит в самой сердцевине христианской духовности и нашей жизни во Христе». Эта притча также «являет образ покаяния грешного человека и милосердия Божия к нему» и «призывает к покаянию изображением неизреченнаго милосердия Божия ко всем грешникам, кои с искренним раскаянием обращаются к Богу».вредебы всё нам тау учитель обьяснял