Почему окруженцев,т.е солдат, вырвавшихся из окружения,писатель называет скитальцами в солдатских шинелях, пришельцами? ответ

👇

Увидеть ответ

Ответ:

polyakkate

17.07.2020

Потому что они, вырвавшись из окружения, перестали быть (официально) солдатами)

4,6(94 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

Ната70

17.07.2020

1.бечевка,

вечерка,

дешевый,

жеванный,

желоб,

желтый,

желудь,

желчь,

жернова,

жесткий,

зачет

,кошелка,

печенка,

пощечина

,прическа,

пчелка,

пшенка,

пшенник,

расческа,

решетка,

саженки,

счет,

учеба,

учет,

чеботы

, челка,

челн,

черствый ,

черточка,

чечетка,

шепот,

щеголь,

щелка,

щетка.

2.трущоба

восхищенный

медвежонок

скачок

врачом

бойцом

саранчой

тучей

камышом

обще

платежом

фаршем

калачом

мячом

поклажой

борщом

шепот

тяжелый

голышом

одеяльцем

щелочка

жонглер

шокировать

шороховатый

желоб

трущоба

чащоба

чечетка

прожованный

щеголь

расчестка

шомпол

четкий

кожей

страницей

сторожем

плечом

рощей

плачем

палачом

товарищем

гаражом

певуче

девчонка

черный

4,4(37 оценок)

Ответ:

liza1460

17.07.2020

Учитель: Добрый день! Сегодня мы будем разговаривать на тему "Я в чужом городе". Мне кажется, это очень интересная и полезная тема, потому что многие из нас могут оказаться в ситуации, когда они путешествуют или переезжают в другой город. Давайте составим диалог на эту тему.

Ученик: Добрый день! Я готов, давайте начнем.

Учитель: Хорошо! Представь, что ты приехал в другой город. Как ты мог бы начать разговор с местным жителем?

Ученик: Я могу попросить помощи или задать вопрос о том, как добраться до нужного места.

Учитель: Отлично! Как бы ты начал разговор?

Ученик: Я могу сказать: "Здравствуйте! Можете, пожалуйста, подсказать, как мне добраться до центра города?"

Учитель: Отлично! Ты даешь понять, что ты турист и нуждаешься в помощи. Что человек мог бы ответить на твой вопрос?

Ученик: Он мог бы сказать: "Конечно! Вам нужно пройти по этой улице прямо, а затем повернуть налево."

Учитель: Правильно! Важно запомнить указания. Как можно описать следующий шаг?

Ученик: Можно сказать: "Потом пройдете мимо большого здания и свернете направо на втором перекрестке."

Учитель: Именно! Таким образом, ты получаешь последовательные указания, чтобы добраться до центра города. А что, если ты вдруг потеряешься?

Ученик: Я могу вновь обратиться к местному жителю и попросить помощи.

Учитель: Отличный подход! Вот ещё один полезный вопрос: "Извините, а у вас есть карта города?" Это поможет тебе ориентироваться и найти нужное место.

Ученик: Спасибо за совет! А что делать, если я хочу поесть в ресторане с местной кухней?

Учитель: Можно спросить у местного жителя: "Можете посоветовать хороший ресторан с местной кухней?"

Ученик: Понятно. И что ещё я могу спросить у жителя, чтобы узнать больше о городе?

Учитель: Хорошая идея! Ты можешь спросить: "Какие достопримечательности стоит посетить в городе?" или "Какие интересные места можно посмотреть здесь?"

Ученик: Спасибо за помощь! Теперь я знаю, как начать разговор и спросить о нужной информации, когда я окажусь в чужом городе.

Учитель: Пожалуйста! Я рад, что тебе было полезно. Помни, что в новых местах всегда можно найти добрых людей, готовых помочь. Так что не бойся задавать вопросы и искать поддержку, если тебе что-то нужно.

4,4(80 оценок)

Это интересно:

Хобби-и-рукоделие

19.02.2020

Как начать бизнес по производству самодельного мыла...

02.12.2021

Как распознавать СДВГ у взрослых: симптомы и диагностика...

28.09.2020

Как медитировать, если вы подросток...

Кулинария-и-гостеприимство

07.03.2023

Как приготовить пончики: простой и вкусный рецепт...