А1. в каком слове все согласные звуки твёрдые? □ 1) виноград □ 2) лыжи □ 3) музей □ 4) калач а2. в каком ряду в обоих словах пропущена безударная проверяемая гласная корня? □ 1) под..конник, л..сток □ 2) прил..жение, к..рова □ 3) ст..дион, приб..жать □ 4) прот..реть, к..рзина а3. в каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква? □ 1) расч..ска, ш..колад □ 2) ..жечь, ра. вернуть □ 3) об..яснение, зав..южить □ 4) милиц..я, бл..стательный а4. в каком ряду в обоих случаях на месте пропуска пишется одна и та же буква? □ 1) прав..льный, на дальн..м берегу □ 2) ф..олетовый, гард..роб □ 3) ветер разве..т, трава стел..тся □ 4) флаг отп..реть дверь а5. в каком предложении вместо слова одеть нужно употребить слово надеть? □ 1) на улице холодно, оденься потеплее. □ 2) одеть сестрёнку, . □ 3) на урок физкультуры я одеваю футболку и шорты. □ 4) суок одели так же, как куклу наследника тутти. а6. в каком предложении знаки препинания расставлены неправильно? □ 1) мобильный телефон, конечно, важное изобретение. □ 2) спи моя радость, усни! □ 3) в пятом классе мы изучали некоторые части речи: имя существительное, имя прилагательное, глагол. □ 4) геракл изменил русла рек и направил их через конюшни. прочитайте текст и выполните в1—в3 и с1. (1)геракл — любимый герой древних греков. (2)его деяниям посвящён популярный цикл мифов. (3)геракл наделён доблестью, храбростью, находчивостью, смекалкой. (4)эти качества герою совершить двенадцать славных подвигов. ))
2-1
3-4
4-3
5-3
не уверен во втором