М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
albinazagidulli
albinazagidulli
16.01.2022 04:09 •  Русский язык

1)с какого слова на какое смещается при восприятии логическое ударение? образец: в опытной группе детям читали стихи, а в контрольной - нет. | логическое ударение воспринимается на слове стихи (вместо читали).пояснение: стрелка исходит от слова, на котором мыслил логическое ударение автор, и направлена к слову, на котором воспринимает логическое ударение читающий.1. писателя заботило, чтобы не проскользнуло какой-нибудь ошибки; он читал сначала сам корректуру, потом давал редактору.2. в первом тексте существительные стоят в нужной форме, во втором - числительные. 3. тогда еще не было письменности у казахов, но их устное творчество достигло высокого уровня.2)поставьте логически ударное слово в ударную позицию.когда марат уезжал в москву, знакомых он встретил на вокзале. брату я подарил альбом для марок, а книгу — сестре. досадно становится, как посмотришь на поле: земля кое-как вспахана. иногда в классе не находится образцового сочинения, которое можно прочесть для всех, поэтому лучшие работы надо хранить учителю. в поэзии чаще используется эмоциональная лексика, чем в прозе.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Pomogite5pozalystaz
Pomogite5pozalystaz
16.01.2022
Я вижу ребят влюбленными в труд. Но я далек от мысли, что (1) эта влюбленность в какой-то мере предрешает дальнейший путь каждого ребенка. Если (2) ученик влюбился в мир живой природы, если (3) труд в плодовом саду или на ниве доставляет ему радость, то это не значит, что (4) он обязательно станет садоводом или агрономом. До тех пор пока (5) ребенок не достигал значительных успехов в каком-нибудь виде труда, он не запоминался как личность. Но как только (6) труд стал доставлять глубоко личную радость, появлялась человеческая индивидуальность.

Значение подчинительных союзов: объединяют неравноправные предложения, указывая на зависимость одного от другого.
Что (1) значение – изъяснительный; если (2),(3) – условный; что (4) – изъяснительный; пока (5) – временный; как только (6) – составной подчинительный союз – изъяснительный.
Роль союзов как средства связи: объединяют простые предложения, образуя сложные.
4,7(15 оценок)
Ответ:
vladzaorozhniy
vladzaorozhniy
16.01.2022

Грамматические задания

1) Найдите в трех первых предложениях слова в переносном значении, выпишите их в составе словосочетаний.

солнце выглянуло

окрестность принимает мрачный вид

задрожала роща

2) Выпишите многозначное слово и объясните его значения.

МОЛНИЯ: 1. Разряд атмосферного электричества выпускаемый листок (газета), освещающий важную информацию. 3. Застёжка (две полосы материи с прикрепленными к ним зубчиками).

3) Найдите и выпишите сложное предложение и подчеркните в нем грамматическую основу (подлежащее и сказуемое=).

Сложносочинённое: Верхушки деревьев качаются=, и пучки сухой травы летят= через дорогу.

Сложноподчинённое с придаточным определительным: Над самой головой раздается= оглушительный гул, который заставляет нас трепетать=.

4) Найдите синонимы.

ЗАДРОЖАЛА - ТРЕПЕТАТЬ

4,6(100 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ