Настоящими мужчинами не рождаются - ими становятся. В детстве быть мальчиком - значит не реветь, не ныть, не жаловаться, когда больно. Там же ему внушается — чувствовать нельзя, проявлять чувства — стыдно. Слабым быть нельзя, показывать слабость — стыдно. Нужно быть сильным - отвечать за свои поступки, уметь постоять за себя. Следовательно, система воспитания мальчика с ее - "Терпи, казак, атаманом будешь!' "Чего ты ноешь, как девчонка!" "А ты почему сдачи не дал?" и т.п – приводит к тому, что быть мужчиной — это значит быть "бесчувственным", быть жестким, не проявлять эмоций. В каждом мужчине живет настоящий мужчина, надо только видеть его. Но мы смотрим на него, как на давно знакомое, привычное существо, изученное, неинтересное. И только в экстремальных ситуациях, когда женщина становится слабой и теряет возможность управлять и властвовать, мужчина получает возможность проявить себя мужчиной. Они там, где трудно, там, где опасно. Настоящих мужчин нет? Неправда. Они были, есть и будут. Они рядом или женщины ищут их не такими как они есть - героями боев в горячих точках.
Если бы женщины научились принимать мужчин такими как они есть, не устанавливали им высоких планок для достижения! Если бы их не ставили в постоянное состояние соответствия, если бы их освободили от постоянной критики! Если бы их просто любили, такими какие они есть, если бы им становиться открытыми, теплыми — как легко было бы быть с ними! И как легко им было бы быть собой — быть мужчинами.
Глаголы в неопределенной форме отвечают на вопросы "что делать", "что делать", а здесь, я например, таких не вижу. Может быть, ты перепутал(а), наверное,нужно поставить их неопределенную форму:<br />прочитать/читать/прочесть (что делать?/что сделать?)<br />сочинить/сочинять (что сделать?/что делать?) <br />мечтать (что делать?)<br />проплыть/проплывать (что сделать? что делать?)<br />вышивать/вышить/шить (что делать? что сделать?)<br />отдать/дать (что сделать?что делать?)<br />удивить/удивлять (что сделать? что делать?) <br />выбирать/выбрать ( что делать? что сделать? )<br />размышлять (что делать?)<br />
«Вот тут и гляди вокруг, думай, прежде чем худое слово уронить на землю, прежде чем оскорбить растение и благодать всякую», - так заканчивает текст В.П. Астафьев.
Смысл этого предложения я понимаю так. Растения, как и люди, живые существа, у которых есть душа, и поэтому они могут обидеться, если, не подумав, обронить в их адрес «худое слово». Докажем это.
Герой рассказа возвращался домой «из краёв далёких» и увидел, что на обочине дороги выросла рябина. Он решил забрать её и посадить у себя в огороде. Через два года рябина «весёлая сделалась». Она благодарила его за то, что забрал от дороги и стал ухаживать, а благодарила она его тем, что давала крупные гроздья ягод.
Но однажды герой «раз-другой обругал свободные неприхотливые растения» - медуницу. Приезжает следующей весной, а растений нет. Он нашёл медуницу и извинился перед ней. Она его простила и теперь растёт «широко и привольно». Здесь мы видим, как наш герой невольно обидел растения бранными словами, а оно отреагировало. Это говорит о том, у каждого живого организма есть душа, которую легко поранить.
В.П.Астафьев напоминает нам о том, что очень важно сначала думать, а уж потом что-то говорить или делать.
Потапов Роман.
Вариант 2
«Вот тут и гляди вокруг, думай, прежде чем худое слово уронить на землю, прежде чем оскорбить растение и благодать всякую», - так заканчивает текст В. Астафьев. Эти слова я понимаю так: любое наше действие и слово может отразиться по-разному даже на растениях, поэтому перед тем, как что-то произнесёшь, надо подумать. Чтобы доказать это обращусь к тексту.
Например, в предложениях со 2 по 6 говорится о том, что автор пересадил к себе в сад дикую рябину, а в предложениях с 7 по 13 – о том, птицы ели ягоды только с неё. Я считаю, что рябина так благодарила автора за то, что он забрал её с дороги. Она добром ответила на добро.
А вот в предложениях 21-26 говорится о том, что автор и его тётка бранили медуницу, и на следующий год она пропала. Я думаю, что медуница услышала их слова и просто исчезла, но вернулась, когда автор попросил у неё прощения.
Итак, приведя эти примеры, Я понял, что растения, как и люди, реагируют на слова и действия, но человека обидеть проще, поэтому лучше подумать несколько раз, чем совершить необдуманный поступок, сказать неосторожное слово.
Если бы женщины научились принимать мужчин такими как они есть, не устанавливали им высоких планок для достижения! Если бы их не ставили в постоянное состояние соответствия, если бы их освободили от постоянной критики! Если бы их просто любили, такими какие они есть, если бы им становиться открытыми, теплыми — как легко было бы быть с ними! И как легко им было бы быть собой — быть мужчинами.