Объясните, как вы понимаете смысл предложения : "не условным звуком только учится ребенок, изучая родной язык, но пьет духовную жизнь и силу из родимой груди родного слова."
Я понял смысл этого предложения так: для воспитания и обучения в ребенке любви к собственному языку недостаточно одного лишь звука, правила в учебнике или прочитанного в книжке параграфа. Для полного и глубокого познания родного языка необходимо знать историю его становления и образования, а также историю страны и народа-носителя этого языка. Подводя итог хочется отметить, что человек, который не знает культуру, духовную жизнь, историю собственного народа и родной земли, не может называть себя носителем этого языка.
На Новый год Катя загадала желание. Она хотела уметь оживлять предметы и разговаривать с ними. С этим жиланием она заснула.Вдруг девочка проснулась от странного шума, а дома никого не было. Она пошла в зал и увидела, что все ожило. Стиральная машинка прыгала по квартире и засасывая все вещи стирала их, а сушилка вытаскивалв их и сушила, а утюг - гладил все подряд. Катя ужаснулась. Вдруг она увидела, что ее котенок залез в стиральную машинку.Она быстро подбежала, открыла дверцу и вытащила своего питомца, но сумашедшая сушилка отобрала у нее кота и повесила за хвост сушиться, а когда увидела, что он сухой, кинула к утюгу. - Неет!- закричала девочка и все прекратилось. Тут ее разбудила мама - Катенька, что случилось? - Все хорошо - ответила девочка и засмеялась
Я понял смысл этого предложения так: для воспитания и обучения в ребенке любви к собственному языку недостаточно одного лишь звука, правила в учебнике или прочитанного в книжке параграфа. Для полного и глубокого познания родного языка необходимо знать историю его становления и образования, а также историю страны и народа-носителя этого языка. Подводя итог хочется отметить, что человек, который не знает культуру, духовную жизнь, историю собственного народа и родной земли, не может называть себя носителем этого языка.
(писал сам, можешь по желанию видоизменить)