М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Разобрать слово научиться как часть речи н.ф постоян приз ,не пост .признаки

👇
Ответ:
Crispino
Crispino
26.02.2022
Научиться- что сделать? нф научиться, глаг., 2 спр, ед число, будующее время, 3 лицо
4,5(38 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Ksu1ma
Ksu1ma
26.02.2022
Март – первый весенний месяц . Назван он так в честь мифологического бога войны Марса, который вначале прославлялся древними римлянами как бог земледелия и скотоводства (однородные дополнения) . Название сохранилось у многих народов . На Русь оно пришло из Византии.

Издавна март отличался праздниками и обрядами.(однород.дополнение)   На Руси к празднику выпекали печень в виде жаворонков, олицетворяющих приход весны. Строили неприступные снежные или ледяные (однород. определ.) крепости. Встречающие весну делились на две группы. Одна защищала крепость, другая ее штурмовала. Смех, шутки  (однор. подлеж.) не смолкали ни на минуту в течение всего дня.

В России март не всегда бывает теплым. Иногда в начале месяца возвращаются морозы. И все же мало-помалу снег тает. (обобщ.слово)Повсюду: по овражкам, по склонам холмов – блестят на солнце, сливаясь в небольшие болотца, ручейки. В лесных чащобах, на опушках (однород. обстоят.) рощ – везде (обобщ.слово) слышатся шорохи. Это падает с веток подтаявший снег, освобождая из снежного плена деревья.
Предлож. с обобщающим словом -14,15
16 предлож. - повествоват, невоскл. простое, двусоставное, распростран., осложнено обособл. обстоят., выражен. дееприч. оборотом
[  ук.сл. =   -.-.-.  ≈ _ , \ -.-.-.- \ ]
4,4(87 оценок)
Ответ:
revkova5a
revkova5a
26.02.2022
Эта простая задача "гуляет" по сети именно в таком виде. Где-то дается общее решение. 
Выглядит это так:
Пусть голубых бусин х.
Тогда желтых 0,4х
фиолетовых 0,4х-40.
Далее дается пояснение, что, так как число бусин четное и целое, х может иметь разные значения. 0,4х не может быть равным 40 и не может быть нечетным, т.к. желтых бус 2/5 от числа  голубых
Отсюда следует, что число голубых  бусин кратно 5 и х ≥ 105  
НО  задача для 4 класса, и авторы  вопроса  почему-то забывают указать, что она- вторая часть данной в учебнике, и  дана она под буквой б). Из части а) этой задачи следует, что голубых бусин 180.

Решение:
желтых бусин 
180 × 4/10= 72 (б)
фиолетовых 
72 - 40=32 (б)

ответов дано множество, и во многих их них "волшебным" образом появляется число 180, которое авторами вопросов не указано. 
4,6(3 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ