Никнуть в смысл эпиграфа и убедиться, что язык действительно есть ключ ко «всем знаниям и всей природе»; показать роль языка в жизни общества; знакомство с выдающимися русскими лингвистами; формирование навыка чтения лингвистического текста
Ожидаемый результат:
знать о роли языка в жизни общества, уметь объяснить смысл эпиграфа
На картине мы видим небольшой фрагмент крестьянской жизни. Перед нами порог деревянного дома, за ним - береза. Вдали виднеется еще изба. Падает снег. Видимо, он начал падать давно, потому что вся земля покрыта снегом, намело уже довольно большие сугробы. На один из сугробов на заднем плане приземлилась ворона.
Как и всегда в пейзажных работах Пластова, их центром являются человеческие фигуры. На этот раз парочка детей - мальчик лет шести и девочка чуть старше. Скорее всего, они с опозданием выглянули в окно, увидели, что идет снег, и стали поспешно одеваться. Ярко-желтый платок девочки, впопыхах накинутый и прикрывающий почти всю ее фигурку, вносит в картину искру неожиданной радости.
Наверное, дети торопились играть, кинуться в снег, бросаться снежками, но, выскочив на порог, остановились, завороженные снегопадом. Хлопья снега плавно опускаются перед ними. Замерев на пороге, дети в восторге озираются вокруг и не решаются пока что двинуться дальше.
Скупость художника на цвета и детали в этой картине объясняется тем, что она была написана в 1946 году, в суровое, безрадостное, голодное, послевоенное время. Но даже тогда дети верили в сказку и в чудо. Нетронутую детскую душу художник сравнил с чистым первым снегом. Для него чудо - и дети, которые не разучились радоваться и восхищаться, и первый снег, пушистый, ослепительно-белый.
На картине А.А. Пластова легко выпадает первый снежок. Детки вышли на улицу,чтобы посмотреть на это чудо и волшебство.Ведь это выглядит так красиво! Они наверняка забыли о своих заботах,пока любовались этой красотой.Девочка даже не одела тёплое пальто,она быстро,чтобы ничего не пропустить выбежала на улицу в платке,который согревает её совсем чуть-чуть.Но ей всё равно,она даже забыла о холоде,пока смотрела в небо. Берёзка на заднем плане уже стоит белёсая.Снег уже укутал её в свою шубку,чтобы та не замёрзла зимой.Дорога уже засыпана одеялом белоснежных хлопьев.И только сороке интересно оставить свои следы на снегу. Эта картина действительно манит к себе,здесь чувствуется радость в обыкновенном.От картины исходит тепло,и можно представить сколько ещё красот в нашей стране.Это листопад,первые почки весной на деревьях,да и даже дождик,тоже прекрасен.
Ожидаемый результат:
знать о роли языка в жизни общества, уметь объяснить смысл эпиграфа