Образование не есть только школьное дело. Школа дает лишь ключи к этому образованию. Внешкольное образование есть вся жизнь! Всю жизнь должен человек себя образовывать.
Луначарский А. В.
Образование является одним из древнейших воспитания. В образовании происходит передача всех знаний и духовных богатств от поколения к поколению. Усвоение результатов познания зависит от каждого конкретного человека и отображается во многих науках: гуманитарных, в технических, в общественных, а также в искусстве. Образование играет не последнею роль в овладении трудовыми навыками и умениями.
Каждому современному человеку необходимо иметь образование. Образование дает право человеку на свободный выбор его дальнейшей судьбы. Конечно, за судьбой ребенка строго следит око родителей и педагогов, которые желают ему только добра. Поэтому ребенок часто делает выбор в пользу колледжей и ВУЗов. Есть такая пословица — «знания — сила», ведь от качества знаний, полученных в юном возрасте в школе, в дальнейшем зависит поступление в выбранный колледж или ВУЗ, а потом и профессия, которая должна не только нравится, но приносить чувство удовлетворения и пользу людям. Что такое успех в карьере? Для каждого он разный: можно стать компьютерным гением, как Стив Джобс, можно напечататься в журнале Forbes, а можно создать хорошую семью. Далеко не каждому хочется узнать много и сделать много. Для каждого успех разный. И выбор между образованием и самообразованием стоит острее, потому что он связан с проблемой профессионализма. Самая большая проблема современности — отсутствие профессионалов в своем деле. За последнее время многие люди получили дипломы и уверены, что диплом — это единственное, что от них требуют. К сожалению, диплом о высшем образовании в современном мире служит своего рода щитом для тех, кто не уверен в своих знаниях и умениях. Профессионал своего дела — это самородок, человек который проделал огромный труд, чтобы стать уникальным специалистом. Ему нужны, как образование, так и самообразование.
1) По обеим сторонам дома разбросано было несколько жилых служб и разнообразных строений: сарай, конюшня, погреба, амбары, застольная изба, баня и господская кухня.
- жилые службы и строения (сарай, конюшня, погреба, амбары, застольная изба, баня и господская кухня)
- обобщающее слово: и
- отвечает на вопросы: какие строения были разбросаны по обеим сторонам дома?
2) Шум, брань, мычание, блеяние, рев- всё сливается в один нестройный говор.
- звуки (шум, брань, мычание, блеяние, рев)
- обобщающее слово: всё
- отвечает на вопросы: какие звуки сливаются в один говор?
3) и море, и небо, и все радовало глаз.
- объекты (море, небо)
- обобщающее слово: и
- отвечает на вопросы: что радовало глаз?
4) Посаженные заботливыми руками человека деревья: клён, зеленели приветливо и свежо.
- деревья (клён)
- обобщающее слово: и
- отвечает на вопросы: какие деревья были посажены заботливыми руками человека?
5) Повсюду мох: и внизу и под ногами, и - белый песок тополь, акация, берёзы на камнях, и на ветвях деревьев.
- растительность (мох, тополь, акация, берёзы)
- обобщающее слово: и
- отвечает на вопросы: какая растительность есть повсюду?
П- Прямая речь
а- Автор