Выходя из дома, не забудь посмотреть на себя в зеркало, чтобы убедиться, что с твоей одеждой все в порядке.
Повстречав на улице своих знакомых, здоровайся с ними первым. При этом, здороваясь со старшими или с девочкой, первым руки не протягивай: подожди, пока это сделают они. Подавая руку, обязательно сними перчатку.
Идя по улице вместе с девушкой, парень должен находиться слева от нее. Если идут трое – парень и две девушки – парень идет в центре, а если 2 парня и девушка, то в центре идет девушка. Идти цепью 4 человека и более нельзя, чтобы не мешать движению других людей. В этом случае нужно разбиться на группы по 2 или 3 человека.
При этом нельзя вести себя шумно, громко смеяться, размахивать руками, дурачиться, посылать ”остроумные” реплики в адрес проходящих мимо девушек. Нельзя бросать прямо себе под ноги шелуху от семечек, обертки от конфет, мороженого (кстати, во многих странах нарушителю придется заплатить за это значительный штраф).
Заходя в общественный транспорт, нельзя ломиться в дверь первому, расталкивая всех локтями: сначала нужно пропустить старших и женщин с маленькими детьми, затем заходить самому. Если заходят парень с девушкой, то сначала парень пропускает вперед девушку, а затем заходит сам. А выходит первым парень и выйти девушке, подав ей руку.
В целом нужно со вниманием и уважением относиться к людям, особенно к более слабым или попавшим в затруднительную ситуацию. Так, нужно подняться упавшему на гололеде человеку, обязательно нужно придерживать дверь, выходя из метро, чтобы она не убила идущего следом за тобой и т. д.
1.Несмотря на хромоту (1) (штабс-капитан заметно приволакивал правую ногу) (2), (3) он успел посетить невероятное количество мест.
2.Не успела она дойти до цветной толпы дам, (4) |ожидавших приглашения танцевать| (5) (Кити никогда не стаивала в этой толпе) (6), (7) как уж её пригласили на вальс.
3.Когда князь Андрей говорил (8) (он очень хорошо рассказывал) (9), (10) Наташа с гордостью слушала его.
4.В одно из моих посещений (11) (мне уже было лет двадцать с лишком) (12) я в первый раз увидал у нас в доме худенькую черноглазую девочку лет десяти – (13) |Асю|.
1 и 2, 5 и 6, 8 и 9, 11 и 12 – скобки, выделяют вставне конструкции.
3 – запятая, выделяет обособленное обстоятельство уступки.
4 и 7 – запятая, выделяет причастный оборот после определяемого слова.
10 – запятая, разделяет придаточное и главное.
11 – тире, выделяет приложение, выраженное именем собственным в конце предложения.
Предложения, где необходим двойной знак препинания (1, 2, 3) - скобка, обособляющая вставную конструкцию, и запятая, завершающая придаточное предложение (3), причастный оборот (2), обособленное обстоятельство уступки (1).
Трепещут и блестят в ветвистой-ж.р.ед.ч.П.п. вышине
Зеленые-мн.ч.И.п. листы под влагою росистой-ж.р.ед.ч.Т.п.,
И сосен(сосенка-беглый гласный -е-) молодых-мн.ч.Р.п. дух свежий-м.р.ед.ч.И.п. и смолистый-м.р.ед.ч.И.п.
В весеннем-м.р.ед.ч.П.п. воздухе отрадно веет мне;
Пчела жужжит, и ранний-м.р.ед.ч.В.п. луч денницы
Встречают песнями ликующие птицы.
Каменистой-н.ф. камен/ист/ый-корень суффикс окончание каменист-основа
Росистой-н.ф. рос/ист/ый-корень суффикс окончание росист-основа