Упражнение 1
1. Наречие (сегодня)
2. Существительные (ближние; дальние)
3. Числительное (семеро)
4. Междометие (ура)
5. Глагол (жить)
6. Существительное с числительным (человек десять)
7. Существительные (дед с матерью)
8. Числительное с существительным (несколько повозок)
Упражнение 2
1. Глаголы (стал устраиваться)
2. Существительное (городишко)
3. Глаголы (начал работать)
4. Прилагательное (трескучий)
5. Прилагательное (забавен; неуклюж)
6. Причастия (упакованы; доставлены)
7. Числительное (четыре)
Упражнение 3
1. Подлежащего нет; сказуемое выражено глаголом (принесли)
2. Подлежащего нет; сказуемое выражено глаголом (завечерело)
3. Подлежащего нет; сказуемое выражено глаголом (считают)
4. Сложное предложение: 1) подлежащего нет; сказуемое выражено глаголом (позвонили); 2) подлежащее выражено местоимением (я); сказуемое выражено глаголами (пошёл открывать)
5. Сложное предложение: 1) подлежащее выражено существиьельным; сказуемого нет; 2) подлежащего нет; сказуемое выражено глаголом
6. Сложное предложение: 1) подлежащего нет; сказуемое выражено глаголом (вечерело); 2) подлежащее выражено существительным (солнце); сказуемое выражено глаголом (скрылось)
7. Подлежащего нет;сказуемое выражено глаголом (испечёшь)
8. Существительные (шёпот; дыханье; трели)
9. Сложное предложение: 1) подлежащего нет; сказуемое выражено глаголом (скажу); 2) подлежащее выражено местоимением (я); сказуемое выражено глаголом с существительным (не люблю одиночества)
10. Сложное предложение: 1) подлежащего нет; сказуемое выражено глаголом (не спиться); 2) подлежащего нет; сказуемое выражено наречием (душно)
11. Подлежащего нет; сказуемое выражено глаголом (не заснуть)
12. Подлежащее выражено местоимением (он); сказуемое выражено глаголом (не будет)
Простите,возможны ошибки, устала пока делала
Статья на конкурс «био/мол/текст»: Каждый год, с завидной регулярностью, человечество сталкивается с большой и малоизученной опасностью. Непонятно откуда и по каким причинам вдруг появляются новые, неизвестные ранее виды вирусов, которые угрожают всем нам эпидемиями и гибелью большого количества людей. Так, появившийся весной 2015 года в Южной Корее ближневосточный респираторный коронавирусный синдром (коронавирус MERS) застал врасплох южнокорейские власти и заставил их принимать эпидемиологические меры. Смертность от MERS составила более 35%, и, как сказано в бюллетене ВОЗ, «в настоящее время не существует ни конкретного лечения, ни вакцины от этой болезни». Поэтому интерес исследователей к вирусам вполне объясним и имеет жизненно важное значение.
Вроде бы верно
