М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
arhived1
arhived1
05.04.2023 10:31 •  Русский язык

1) какие разделы о языке вы знаете? 2) что изучает каждый из этих разделов? 3) вспомните, что вам известно об орфоэпии. что изучает орфоэпия? с какими разделами языка она связана? 4) с какими разделами науки о языке связаны орфография и пунктуация? 5) что такое орфография? что такое орфограмма? назовите основные группы орфограмм. 6)вспомните правописание морфем (значимых частей слова). к о р е н ь с л о в а 7) назовите правила орфографии, которе вам в безошибочном написании безударных гласных в корне. 8) какое правило орфографии вам не ошибиться в написании гласных е(ё) и о после шипящих в корне слова; в написании ы-и после приставок в корне слова? 9) расскажите о правописании согласных в корне: проверяемых, непроизносимых, двойных согласных. п р и с т а в к а 10) неизменяемые на письме приставки - что это такое? 11) расскажите о правописании соглассных в приставках з(с); гласных в приставках пре-, при-. о к о н ч а н и е 12) сформулируйте правило правописания гласных е и и в окончаниях имен существительных; в личных окончаниях глагола. 13) какое правило вам в правильном написании безударных гласных в окончаниях прилагательных и причастий? с у ф ф и к с 14) вспомните правило которое вам избежать ошибок в написании ласных е(ё) и о после шипящих в суффиксах (и окончаниях) имен существительных и прилагательных. 15) вспомните правило о написании н и нн в существительных и прилагательных. 16) сформулируйте правило написания суффиксов существительных: -чик-, -щик-; -ек-, -ик-; суффиксов рилагательных: -ск-, -ов-, -ев-, -чив-, -лив- и др. 17) расскажите об употреблении ъ и ь. 18) сформулируйте правила написания: а) ь после шипящих в корне слова; б) ь для обозначения мягкости согласного; в) ъ и ь, выполняющие разделительную функцию

👇
Ответ:
rezkova
rezkova
05.04.2023
аздел языкознания, изучающий нормативное литературное произношение1)лингвистика,лексикология ,морфология,словообразование,синтаксис,фонетика,пунктуация
2)фонетика - это раздел науки о языке, в котором изучаются звуки речи, ударение, слог.
орфография - это раздел науки о языке, в котором изучаются правила написания слов.
морфология - это раздел науки о языке, который изучает слово, как часть речи. .
лексикология-это раздел науки о языке, изучающий слов с точки зрения их лексического значения.
синтаксис - это раздел науки о языке, изучающий словосочетание и предложение.  
словообразование - это раздел науки о языке, который изучает образования слов. 
пунктуация- это раздел науки о языке, изучающий знаки препинания и правила их употребления на письме.
3)орфография - это раздел науки о языке, в котором изучаются правила написания слов. 
4,7(20 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
крис903
крис903
05.04.2023
 ( радник)                                                                                                                          Р- ( Р )  звонкий согл нет глухой пары  твёрд.           О-(А)- ГЛАС БЕЗУД.                   Д -(Д)- ЗВОНКИЙ ПАРНЫЙ . ГЛУХАЯ ПАРА Т .СОГЛ.  ГЛУХ .ТВЁРД.      Н- 9 н0- ВСЕГДА ЗВОНКИЙ  СОГЛАСНЫЙ  НЕТ ГЛУХОЙ ПАРЫ  . СОНОРНЫЙ .МЯГКИЙ .            И -( И)- ГЛАСНЫЙ  УДАРНАЯ .К -( К )-  ГЛУХОЙ ПАРНЫЙ СОГЛАСНЫЙ  ПО ГЛУХОСТИ  ЗВОНКАСТИ . ЗВОНКАЯ ПАРА Г.  ТВЁРДЫЙ. 6 БУКВ . 6 ЗВУКОВ .
4,5(41 оценок)
Ответ:
Udnyoj
Udnyoj
05.04.2023
Осень

Пролетело веселое лето. Вот и наступила осень. Пришла пора убирать урожай. Ваня и Федя копают картофель. Вася собирает свеклу и морковь, а Феня фасоль. В саду много слив. Вера и Феликс собирают фрукты и отправляют их в школьную столовую. Там всех угощают спелыми и вкусными фруктами.

В лесу

Гриша и Коля пошли в лес. Они собирали грибы и ягоды. Грибы они клали в лукошко, а ягоды в корзинку. Вдруг грянул гром. Солнце скрылось. Кругом появились тучи. Ветер гнул деревья к земле. Пошел крупный дождь. Мальчики пошли к домику лесника. Скоро в лесу стало тихо. Дождь перестал. Выглянуло солнышко. Гриша и Коля с грибами и ягодами отправились домой.

Грибы

Ребята пошли в лес за грибами. Рома нашел под березой красивый подберезовик. Валя увидела под сосной маленький масленок. Сережа разглядел в траве огромный боровик. В роще они набрали полные корзины разных грибов. Ребята веселые и довольные вернулись домой

4,4(85 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ