Я очень хочу спросить Деда Мороза о его волшебном доме, где он находится? Почему его никто не видит? Кто работает в его мастерских? Как олени могут двигаться по воздуху? Как подарков хватает на всех детей на свете? Сколько лет Деду Морозу? Откуда появилась Снегурочка и живёт ли она вместе с Дедом Морозом? Могу ли я поговорить со Снегурочкой ли Деду Морозу зайцы, белки и медведи? Сколько лет Снегурочке? Как надо себя вести, чтобы попасть к Деду Морозу в гости? Надо ли спать в новогоднюю ночь Вот о чём я хочу спросить Деда Мороза, если с ним встречусь. И ещё я хочу его попросить, чтобы все дети на свете были счастливы. И всем им досталось как можно больше ярких и красивых игрушек в новогодний праздник!
Примечание 1. На этом правиле основано также правописание корней с непроизносимыми (выпадающими) согласными. Чтобы выяснить написание слов с непроизносимыми согласными (чаще всего в сочетаниях стн, стл, здн, лнц, рдц), надо подобрать такие проверочные слова, где бы эти согласные произносились, например: свистнуть - свист, счастливый - счастье, праздник - празден, солнце - солнышко, сердце - сердечко. Нельзя вставлять лишних букв, которых при проверке не оказывается, например: вкусный (вкусы), опасный (опасение).
Следует запомнить: лестница (но лесенка, лезу), блеснуть (но блестеть).
Примечание 2. В некоторых словах написание «и гласных нельзя проверить, например: футбол, асфальт, вокзал, чувство. В случае сомнений о написании таких слов надо справляться в словаре.