я исправила некоторые слова, и заменила. а так же добавила знаки.
Объяснение:
1.Мест обитания очень много. Эти членистоногие распространены везде, где есть цветущие растения. Дикие виды селятся в естественных укрытиях: дуплах, расщелинах, норах, на чердаках. Важные условия, которые должны соблюдаться в тех местах, где живут пчелы, — отсутствие ветра, жары, близость воды.
2.Огромную роль в семье играет матка, для воспроизведение потомства,а хозяйственная жизнь лежит на рабочих пчелах.Рабочие пчелы собирают нектар цветов,а также защищают улей.Они живут очень мало, около 30 дней,но если зимой, то подольше- около 6 месяцев.
3.ПЧЁЛАМ НУЖЕН МЕД ДЛЯ ПИТАНИЯ ПЧЕЛИНОЙ СЕМЬИ. ОНИ ПИТАЮТСЯ ЛЕТОМ И ЗИМОЙ.ОНИ ДЕЛАЮТ МЕД С НЕКТАРА, ОНИ ЕГО ПЕРЕЖЕВЫВАЮТ.ВО ВРЕМЯ ЭТОГО ПРОЦЕССА В ИХ ОРГАНИЗМЕ ВЫРАБАТЫВАЕТСЯ ФЕРМЕНТ ,КОТОРЫЙ РАСЩЕПЛЯЕТ ГЛЮКОЗУ, И НАСЫЩАЕТ ПОЛУЧЕННУЮ ЖИДКОСТЬ. ПОСЛЕ ЭТОГО, ПЧЁЛЫ ПЕРЕНОСЯТ ЭТО В СОТЫ, А ЗАТЕМ ОБУВАЮТ КРЫЛЬЯМИ, ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ УШЛА ЛИШНЯЯ ВЛАГА.
Каждое изменяемое слово состоит из основы и окончания. Окончание образует форму слова и служит для связи слов в словосочетании или предложении. Как словоизменительная морфема, оно выражает различные грамматические значения, например, у существительных - падеж и число, а у числительных - падеж:
сосна - сосн-е, сосн-ой, сосн-ы;
тр-и, тр-ёх, тр-емя.
У глаголов в форме настоящего времени окончание выражает грамматическую категорию лица и числа, например:
я бег-у, ты беж-ишь, они бег-ут.
В основе слова выделим минимальные значимые части: приставку, корень, суффикс, постфикс.
Корень - это главная морфема слова, в которой заключается общее лексическое значение родственных слов. Например, со словом "вода" связаны общим корнем прилагательные "водный", "водянистый", "подводный", существительные "водичка", "водица", "подводник".
Суффикс служит для образования новых слов, например, суффиксы -чик и -щик образуют слова, обозначающие специальность, занятие человека: летчик, водопроводчик, банщик, сварщик, бетонщик.
Приставка приютилась в начале слова и образует новые слова:
автор - со-автор;
бежать - при-бежать;
когда - не-когда.
С приставок возникают слова с новым значением, сравним: при-ползти и вы-ползти; писать и пере-писать.
В конце слова после окончания в глаголах может быть постфикс -ся, который указывает на возвратность действия:
вернуть - вернуть-ся;
собрать - собрать-ся.
Вот так вкратце. Не знаю, для какого класса нужен сей опус. Может, сложновато написала и не все, конечно, например, о формообразующих суффиксах, об соединительных гласных не упомянула.