Простое предложение имеет разное строение, разный объем, различается грамматическими значениями. Среди них обязательными являются значения синтаксического наклонения времени, лица; они выражаются разными Это различие закреплено в двух типах простого предложения – двусоставных и одно составных.Двусоставным называется предложение, которое состоит из двух главных членов - подлежащего и сказуемого, например: Вороне где-то бог послал кусочек сыру (И. Крылов).Односоставным называется предложение, которое состоит только из одного главного члена - подлежащего или сказуемого. По значению и выражения главного члена односоставные предложения делятся на следующие группы: . определенно-личные, например: Люблю ходить босиком по траве; . неопределенно-личные, например: В поселке открыли новую школу; . безличные, например: Светает; . обобщенно-личные, например: Цыплят по осени считают (Пословица); . назывные, например: Ночь.Важнейшими общими логическими значениями простого предложения являются утверждение и отрицание. В утвердительных предложениях выражается связь действия или признака с предметом, утверждается самостоятельный признак или наличие предмета, например: Дорога вышла из леса в поля (Пауст.); Расчистило на западе (Б.); В вагоне было тесно (Пауст.); Огоньки замигали. Вот и дом (Сер.).В отрицательных предложениях отрицается связь действия или признака с предметом, наличие независимого признака или бытие предмета, например: Идеализм теперь не в моде (Ч.); На деньги ума не купишь (посл.). Отрицание имеет специальный показатель – частицу не (ни), но может быть выражено описательно: Ступай, ступай – нет работы! Какая зимой работа? (М. Г.). При наличии «двойного» отрицания выражается усиленное утверждение: Оленин не мог не любоваться конем (Л. Т.).Члены предложения бывают главными и второстепенными. Главные члены предложения - это подлежащее и сказуемое. Второстепенные члены предложения: определение, дополнение и обстоятельство.
Уменя есть моя любимая игрушка, с которой я стараюсь не расставаться. этой игрушкой является зайчик. этого зайчика мне подарили крестные родители на день рождения. мне сразу стало понятно, что этот зайчик станет моей любимой и самой лучшей игрушкой. зайчик пушистый и большой. у него длинные уши, большие красивые глаза. они напоминают мне бусинки. также у зайчика красный язычок и два больших белых зуба. есть у зайчика и милый маленький пушистый хвостик. а в лапке он держит яркую морковку.
когда я ложусь спать, я всегда беру с собой зайчика. я укрываю его одеялом, чтобы он не замерзал ночью. мне нравиться ухаживать за ним и читать ему на ночь сказки. зайчик всегда внимательно слушает и после всегда крепко засыпает.
утром мы тоже просыпаемся вместе. зайчик, не просто моя игрушка – это мой лучший друг и мой талисман удачи. я стараюсь не обижать зайчика. я отношусь к нему с любовь и всегда ухаживаю за ним. если он грязный, то я его купаю.
я знаю, что пройдут годы, я вырасту, а зайка останется таким же маленьким моим другом. я будут беречь его, чтобы сохранить своим детские воспоминания. я крестным родителям за той значимый для меня подарок. ведь они подарили мне не просто игрушку, а красивого пушистого друга.
сочинение №2 краткое сочинение описание игрушки - медвежонок
медвежоноку каждого человека в детстве была или же даже есть игрушка, о которой все вспоминают с теплотой и ностальгией о детстве, у кого то это куклы у других зайчики, машинки, барби.
у меня тоже есть моя любимая игрушка медвежонок. зовут его миша. я с ним познакомилась когда была совсем маленькой. моя мама подарила мне его на день рождения. мы вместе играем, засыпаем, ходим на прогулку, кушаем вместе. смотрим мультики, играемся.
ростиком мой любимый мишка не большим, толстенький, пухленький, нежно розовенький, больше похож на пяточка из мультфильма вини пух. в ручках у моего мишки большое красненькое сердечко. на ножках нарисованы два сердечка розовенького цвета, глазки у мишки голубые с большими ресничками, носик картошкой. он постоянно всем показывает язычок за счет этого становится еще смешнее.
Номер 1: Укажи глагол 1 спряжение: Рисовать Номер 2: Укажи сказуемое в предложении Струйки тёплого пара шли от сырых бугров и старых пней. Номер 3:Выбери из данного предложения сочетания слов,которое не является словосочетанием. Старый тетерев уснул глубоким сном. тетерев уснул
