Задание 7. От данных существительных образуйте форму родительного падежа множественного числа.
Для образования формы родительного падежа множественного числа у данных существительных, мы добавляем окончание -ов к основе слова. Единственное исключение - слово "монгол", в котором окончание -ов меняется на -ев. Образцы:
1. Удобно устроившись в кресле, можно расслабиться и наслаждаться отдыхом.
2. Выходя на улицу, я заметил красивый закат.
3. Выбирая имя для своего ребенка, мы обращаемся к списку популярных имен.
4. Встретив учителя, школьники поздоровались и подошли к классу.
5. Осторожно пробравшись вдоль забора, мы смогли проникнуть на территорию запретной зоны.
1. В книге описываются приключения двух друзей.
2. В двухтысячном первом году их старший сын демобилизовался.
3. Я тебя никогда не буду ругать.
4. Разрушения произошли из-за плохой работы системы водоснабжения.
5. Игорь с удовольствием регулярно читает отзывы о новых спектаклях.
Задание 10. Прочитайте приведенный ниже отрывок и определите, к какому функциональному стилю он относится. Аргументируйте своё мнение (перечислите особенности данного стиля с примерами из текста).
Данный отрывок относится к научному стилю. Он характеризуется следующими особенностями:
1. Использование специальных терминов и научной лексики: "реалистическое художественное направление", "национально-бытовая стихия", "народно-разговорные средства выражения".
2. Применение сложных и длинных предложений: "При изображении реальной действительности он широко использовал в своих произведениях национально-бытовую стихию: разговорно-бытовую речь, просторечие, простонародный язык и фольклор, в которых он видел основной источник обновления и обогащения национального русского литературного языка".
3. Нейтральный, объективный и формальный характер изложения.
4. Ссылки на другие источники (энциклопедию), обозначение фамилии автора и названия книги в виде сокращений (А.С.Пушкин).
5. Продуманная структура и логическая последовательность аргументаций и фактов.
Задание 11. Прочитайте главу 6 «Официально-деловой стиль речи» из учебника «Русский язык и культура речи: учебник для студентов технических вузов» и составьте к ней рекомендательную аннотацию [22, с. 188-213] (http://www.klgtu.ru/departments/fgp/rus/rus_kr.php).
Для составления рекомендательной аннотации к главе 6 "Официально-деловой стиль речи" из учебника "Русский язык и культура речи: учебник для студентов технических вузов" необходимо ознакомиться с содержанием и основными темами данной главы, а также с основными методами и подходами к изучению официально-делового стиля речи. Однако, в данном контексте не представлено содержимое главы 6 и, следовательно, невозможно составить рекомендацию к этому учебнику.
Грамматическая основа в данном случае - это основная часть предложения, в которой содержатся глаголы и их объекты. Она помогает нам понять, о чем именно идет речь в предложении.
В данной фразе "Несколько лет назад мне пришлось плыть зимой на теплоходе из Батуми на север", грамматической основой являются три слова: "пришлось", "плыть" и "из Батуми". Это ключевые слова, которые указывают на действие и место, о котором идет речь в предложении.
Давайте разберем предложение более подробно:
1. "Несколько лет назад" - это временная указка, которая говорит нам о том, что происходило несколько лет назад. Возможно, это было важное для автора событие в его жизни.
2. "мне пришлось" - это глагол в неопределенной форме, выражающий обязательство или необходимость в выполнении действия. В данном случае, автору пришлось плыть на теплоходе.
3. "плыть" - это глагол, который указывает на действие, которое совершается автором. Он говорит о том, что автор перемещался, двигался по воде на теплоходе.
4. "на теплоходе" - это обстоятельство места, которое говорит о том, на чем автор плыл зимой. Теплоход - это средство передвижения по воде, которое помогает перевозить людей или грузы.
5. "из Батуми на север" - это также обстоятельство места, которое указывает на направление пути автора. Он плыл из города Батуми на север. Батуми - это город на побережье Черного моря, а "на север" говорит о том, что автор двигался в сторону севера.
Таким образом, грамматическая основа в данной фразе - "пришлось плыть из Батуми". Она указывает на обязательство автора совершить действие - плыть на теплоходе из Батуми на север. Это предложение помогает нам лучше понять ситуацию или событие, о котором рассказывает автор.
ж-ш
г-к
д-т
з-с
б-п
вроде все, давно это изучали, могу не все помнить