М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
pinka96p0a1p8
pinka96p0a1p8
27.08.2020 09:43 •  Русский язык

Рассуждение на тему знание истеный клад

👇
Ответ:
Kisson
Kisson
27.08.2020
Знание-истинный клад. Без знаний, нам прямая дорога никуда. С детства мы уже начинаем изучать окружающий мир, ведь без знаний о нем, нам будет тяжело жить. В школе мы расширяем свои понятия о жизни, и существующем мире, и узнаем уже нашу историю начинаем логически размышлять и получать знания по разным направлениям.Зачем, в институте мы ещё более расширяем накопленный нам материал. И уже, когда мы выйдем во взрослую жизни мы должны быть подготовлены. Многие говорят, зачем мне математика? Она развивает логику и мышление! А это пригодится вам очень в жизни. Уроки русского языка, хотя бы , минимум вам расширить свой словарный запас и общаться с людьми. Обществознание-может узнать про отношения в обществе  и многое другое. Так что, знания-истинный клад. Без них, мы не сможем выжить в этом мире
4,7(39 оценок)
Ответ:
Каждый человек в мире должен иметь отличны знания , потому что именно они делают для нас мир намного понятней и интересней .Их мы получаем с книжек , людей , наблюдений и многими другими Мы должны каждый день узнавать что-то новое , ведь он считается прожитии зря , если ты закончил его и ничего не познал ! Хочется , чтобы никто не ленился их получать .
Ну , а что было бы , если мы бы их не имели ?:
Во-первых , мы стали бы схожими с животными , которые удовлетворяют только голод и развлечения .
Во-вторых , без знаний было бы скучно жить и никаких не существовало университетов , школ , работ , потому что когда принимают туда , нужны знания !
В-третьих , мы стали бы овощами !
Я считаю , что я имею достаточно знаний , чтобы передать их соим детям , родителям , в моей голове заложен клад , который никогда не исчезнет . Я всегда буду узнавать и стремится познавать все , буду всегда всем интересоваться
4,6(14 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
suhrobiddin98
suhrobiddin98
27.08.2020
Задание: выскажите мнение, является ли данные слова родственными и почему. Запишите только родственные слова.
Родственные слова имеют один корень:
СЫН: корень (∩) сын + нулевое окончание (☐)
СЫНок: корень (∩) сын + суффикс (∧) ок+нулевое окончание (☐)
СЫНочек: корень (∩) сын + суффикс (∧) очек+нулевое окончание (☐)
СЫНишка: корень (∩) сын + суффикс (∧) ишк + окончание (☐) а
-ок, -очек, -ишк- → ласкательные суффиксы.

Задание: подберите родственные слова к словам дедушка, тётя, мама
дедушка (корень ДЕД + ласкательный суффикс УШК): дед

тётя (корень ТЁТ): тётенька ( суффикс -еньк), тётушка (суффикс УШК), тётка (суффикс К)

мама (корень мам): мамочка (суффикс ОЧК), маменька (суффикс еньк).
4,6(60 оценок)
Ответ:
vladik2ppp
vladik2ppp
27.08.2020

1. Красота осеннего русского леса.

2.Это текст, потому что состоит из предложений. Связанных по смыслу и грамматически. Предложения выстроены в определенном порядке,который отражает логику развития мысли, все они связаны темой «осенний лес».

Для этого текста характерна завершенность высказывания, смысловая законченность, стилевое единство

3.Тема текста — осенний лес.

4. Основная мысль текста — русский осенний лес необычайно красив и в то же время печален.

5. Стиль — художественный. Основное назначение стиля — передать эмоции автора и создать соответствующее настроение у читателя.

Язык образный, используются слова в переносном значении, выразительные средства языка:

эпитеты: золотом фоне, музыкальным, поэтическим чувством, серебристые нити, труженик-дятел, развесистый дуб, цветистый лес, золотые дни;

метафоры: лес печален, пятна кленов и осин, шляпка подосиновика;

фразеологизм: бабье лето.

6. Тип текста — описание с элементами рассуждения.

7. Все знаки на месте.

8. Дро́зд- [дрост] 1  слог, букв—5, звуков—5:

д-[д]:согласный, парный звонкий, парный твёрдый

р-[р]:согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый

о-[о]:гласный, ударный

з-[с]:согласный, парный глухой, парный твёрдый

д-[т]:согласный, парный глухой, парный твёрдый

9. Эпитеты: золотом фоне, музыкальным, поэтическим чувством, серебристые нити, труженик-дятел, развесистый дуб, цветистый лес, золотые дни;

метафоры: лес печален, пятна кленов и осин, шляпка подосиновика.

4,6(43 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ