М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Яподарю чтобы можно было осуществить самые грандиозные планы

👇
Ответ:
QwertyMia
QwertyMia
05.04.2021
сделать нем яз это мой самый грондеозный план
4,4(83 оценок)
Ответ:
Awzida
Awzida
05.04.2021
большое за это
4,6(100 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
angrelygovo201
angrelygovo201
05.04.2021

Объяснение:

Неписанная, отчаянное, полированная, златокованный, нетесанные, сложена, бессмысленно, стиранная, путаница, свиной, старинный, стеклянный, серебряный, безветренный, единомышленник, длина, куриный, масленица, письменность, ветреник, законный, продовольственный, пчелиный, мошенник, хозяйственный, комиссионный, именинник лебединый, тыквенный, ветреный, длинна, племенной, бессонница, пустынна, дружинник, искусственный, петушиный, полотняный, багряный, монотонна, собственик, реакционный, диковинный, конституционный, пудреница, пятитонный, собственный, львиный, написанное, солёные, поджаренный, Печёный, фаршированные, домотканые

4,6(86 оценок)
Ответ:
ahmadieva05
ahmadieva05
05.04.2021

Упражнение 170. Сгруппируйте сложноподчинённые предложения, расставляя пропущенные знаки препинания, по их видам: а) с придаточными определительными; б) с придаточными изъяснительными; в) с придаточными обстоятельственными. Выделите грамматические основы, союзы, союзные и указательные слова. Устно объясните расстановку знаков препинания во всех предложениях. Составьте схемы первых шести предложений.

1)У заборов росли липы, бросавшие теперь при луне широкую тень, ⊂так что⊃ заборы и ворота на одной стороне совершенно утопали в потёмках.

[= - ], (так что - и - = ).

2. ⊂Каково⊃ лето, таково(ук.с.) и сено.

(Каково= -),  [ = - ].

3. Этот(ук.с.) листок, ⊂что⊃ иссох и свалился, золотом вечным горит в песнопенье.

[- ,(что- = и =), = ].

4. Вдруг мне показалось, < как будто>  в комнатах слабо и жалобно зазвенела струна.

[ =  ], ( как будто = -).

5. Стихи Пушкина - лучшее свидетельство того(ук.с.), ⊂с какой⊃ нежностью относился он к няне.  

[ -  _ = ], (с какой = -).

6. В том(ук.с.) краю, ⊂где⊃ жёлтая крапива и сухой плетень, приютились к вербам сиротливо избы деревень.

[  ,(где - и - ), = - ].

7. Казалось, < что>  собор выстроен не из камня, а из разнообразно и бледно окрашенных воздушных масс.

8. Никогда не отказывайся от малого в работе, < ибо>  из малого строится великое.

9. Дверь была закрыта, но отворилась легко, < едва>  он нажал.

10. Самая большая ценность народа - язык, ⊂на котором⊃ он думает, говорит, пишет.

11. Лягу спать и шепчу стихи, закрыв глаза, < пока>  не засну.

12. Левитан стремился писать так(ук.с.), < чтобы>  на картинах его был ощутим воздух.

13. Безответственность рождается отсутствием сознания того(ук.с.), < что>  ничто не проходит бесследно.

<  > - союзы

⊂ ⊃ - союзные слова

(ук.с.) - указательные слова

СПП  а) с придаточными определительными: 2 3 6 10

б) с придаточными изъяснительными: 4 5 7 13

в) с придаточными обстоятельственными: 1 8 9 11 12.

4,6(37 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ