Наконец наступили зимние каникулы! Я был очень счастлив! Я не должен был вставать рано утром и бежать в школу. Я мог оставаться в постели до полудня. Но я не хотел спать. Было так много дел.
Погода была хорошая, так что мои друзья и я ходили на каток почти каждый день. Это было весело!
Затем я провел неделю в деревне, где живут мои дедушка и бабушка . Это было здорово. Я пил молоко и ел много вкусной пищи, которую моя бабушка готовила для меня.
У меня много друзей в этой деревне, потому что я езжу туда каждые каникулы.
Мы ходили в лес кататься на лыжах, мы делали снеговиков и играли в снежки. Мы даже играли в хоккей!
Но зимние каникулы закончились, и я вернулся в город снова. Мне очень понравились мои каникулы.
Теперь я перешла в среднюю школу, в 6 класс. Теперь я учусь в новом классе, с новыми учениками, друзьями. Нам добавили много новых предметов: биология, география, обществознание, геометрия... Я познакомилась с новыми учителями, они мне понравились. Каждый из них будет знакомить нас каждый урок с чем-то новым, необычным, давать нам знания, который в дальнейшей жизни пригодятся нам. На каждом уроке учителя рассказыают нам о каких-то событиях истории или другой сферы жизни человека. Шестой класс открыл мне следующее по счету звено моего обучения, образования. Попробуй
Р.п. Какого? какая?чего?цветущей акации, тающего снега,блестящего окна.
Д.п. Какому? какой? чему?цветущей акации, тающему снегу,блестящему окну.
В.п. Какой?какое? какую?что?цветущую акацию,тающий снег,блестящее окно.
Т.п. Каким?какой?чем?цветущей акацией, тающим снегом,блестящим окном.
П.п. О каком?о какой?о чём?о цветущей акации, о тающем снеге,о блестящем окне.