Мне известно, что эту картину художник нарисовал в 1916 году. Мне понравилась эта картина не только потому, что на ней изображен летний теплый денек. Я люблю лето, и как все дети я люблю проводить летние каникулы в деревне, на свежем воздухе. Ведь именно там получаешь заряд свежего воздуха, со своими эмоциями. На картине мы видим изображение леса вдалеке, поле усыпанное ромашками, и березки. Небо не усыпано облаками, и художник показывает нам свою игру теней. Мы видим, что моментами солнышко проглядывается сквозь загородившее ее облака. Глядя на это произведение становится тепло. И пусть сейчас за окном метет вьюга, я знаю точно, что закрыв глаза, могу очутиться на этом красивом лугу. Могу бегать по траве босиком и собирать эти красивые ромашки. Я могу представить, что нахожусь там не одна, а с друзьями и мы наперегонки бежим к лесу. Собирая по пути ромашки. Нет ничего прекраснее, чем уметь мечтать. И сейчас я больше всего мечтаю о лете. Мне хочется прогуляться по теплому берегу реки, хочется, чтобы солнечные лучи согревали мою нежную коже. Я не люблю зима, мне всегда зимой немного грустно, наверно потому что зимнее и летнее солнышко отличаются. В детстве мне всегда казалось, что зимой на нас светит злое солнышко, которое замерзло, и оно обижается на нас за то, что мы не любим зиму, а летом выходило ясное солнце и радовало всех своим теплом. Многие со мной согласятся, что лето самое красивое время года. Даже когда идет дождь. Хотя на самом деле каждый видит хорошие моменты по своему, кто-то хорошо считает, если перевел бабушку через дорогу, а кто-то посмеется над этим поступком. Нас одинаковых нет и не стоит строить из себя кого-то особенного, нужно оставаться теми, кто мы есть.
На улице: К мужчине: Молодой человек! (к юноше и мужчине до 40 лет); Товарищ! или гражданин! или просто уважаемый! - к лицам пожилого возраста. К женщине:Девушка! (к юной деве или молодой женщине до 40 лет, ибо таким обращением нельзя обидеть даму элегантного возраста, она будет приятно удивлена, что настолько хорошо выглядит:) К возраста в зависимости от ситуации: гражданка! или просто - никак не обозначая гендерный признак :"простите за беспокойство, не подскажите ли..." В школе любой взрослый может оказаться учителем или сотрудником администрации школы, независимо от пола. Поэтому лучше не обращаться с легкомысленным "молодой человек/девушка!", а поступать как на улице с пожилой дамой: "Здравствуйте/Добрый день прощения, не могли бы Вы..." На письме: вы обычно никогда не пишете незнакомым, а всегда знаете к кому обращаетесь, даже если лично не знакомы - известно ФИО вашего адресата и должность. так и пишем: Уважаемый Иван Иванович/ Мария Ивановна! если все же ФИО не знаете, то обращение по должности: Уважаемый директор/Уважаемая заведующая! Возможно и обезличенное обращение: "Здравствуйте! Обращаюсь к вам по следующему поводу"
