Путь жилищу ведьмы лежал через пузырившийся ил; это место ведьма называла своим торфяным болотом. А там уж было рукой подать до её жилья, окружённого диковинным лесом: вместо деревьев и кустов в нём росли полипы, полуживотные-полурастения, похожие на стоголовых змей, росших прямо из песка; ветви их были подобны длинным осклизлым рукам с пальцами, извивающимися, как черви; полипы ни на минуту не переставали шевелить всеми своими суставами, от корня до самой верхушки, они хватали гибкими пальцами всё, что только им попадалось, и уже никогда не выпускали.
Объяснение:
Предложения с союзами.
1. Я тоже занимаюсь спортом.
2.Ученик волновался во время экзамена, учителя также переживали за него.
3. Мы очень устали во время экскурсии, зато было много хороших впечатлений.
4. Чтобы рыбку съесть, надо в воду влезть.
5.Нужно было спешить домой, потому что надвигалась гроза.
Предложения с омонимичными словами.
1. Он получил то же (местоимение с частицей же) задание, что и я.
2. Она выглядела так же(наречие с частицей же) молодо, как и пять лет назад.
3. Мы высказались за то (местоимение с предлогом за), чтобы поехать на каникулах в Карпаты.
4. Что бы (местоимение с частицей бы) мне рассказать вам интересное?
5. О человеке судят по тому (местоимение с предлогом по), как и что он говорит.
6. Мы не приехали вовремя потому (наречие), что сломался автобус.
Подробнее - на -
Объяснение:
Составление схемы «Какой Ер-Тостик?»
http://kopilkaurokov.ru/literatura/planirovanie/157049
В РЕШЕНИИ ЛЮБЫХ ЗАДАЧ, ПРИМЕРОВ... И ВООБЩЕ УРОКОВ
ВАМ ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫЙ САЙТ
ШКОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ КОМ
P.S. Все синие гиперссылки в моих ответах кликабельны.
.