Знаки препинания*
*(объяснение в виде схемы предложения)
Кто бы мог подумать, что Григорий и этого задания не выполнит.
[ ], (что ).
С самого утра он ходил туда-сюда, придумывал разные отговорки, со скучным лицом принимался за дело.
[ — O, O, O ].
– Сейчас бы улететь за тридевять земель, подальше отсюда! – размышлял ленивец. – Пускай вон Сашка трудится!
– П! – а. – П!
К полудню дело так и не двинулось с места, и нам пришлось Гришке, чтобы не отстать от остальных бригад.
[ ], и [ ], (чтобы ).
__
Грамматические основы (+ чем выражены)
Кто бы мог подумать, что Григорий и этого задания не выполнит.
1) подлежащее – кто (мест.),
сказуемое – мог бы подумать (вспом.гл. в усл. накл. + инф., СГС)
2) подлежащее – Григорий (сущ.),
сказуемое – не выполнит (глаг., ПГС)
С самого утра он ходил туда-сюда, придумывал разные отговорки, со скучным лицом принимался за дело.
подлежащее – он (мест.),
сказуемые – ходил (гл.), придумывал (гл.), принимался за дело (фраз.) – все ПГС
– Сейчас бы улететь за тридевять земель, подальше отсюда! – размышлял ленивец. – Пускай вон Сашка трудится!
Основное предложение:
подлежащее – ленивец (сущ.),
сказуемое – размышлял (глаг., ПГС)
Прямая речь:
1) сказуемое – улететь бы (инфинитив (+ част. бы) в значении условного накл., ПГС)
2) подлежащее – Сашка (сущ.),
сказуемое – пускай трудится (глаг. в повел. накл., ПГС)
К полудню дело так и не двинулось с места, и нам пришлось Гришке, чтобы не отстать от остальных бригад.
1) подлежащее – дело (сущ.),
сказуемое – не двинулось с места фраз., ПГС)
2) сказуемое – пришлось вспом. гл. + инф., СГС)
3) сказуемое – не отстать (инфинитив, ПГС)
__
Сложные предложения + их тип:
[Кто бы мог подумать], (что Григорий и этого задания не выполнит).
- СПП
[К полудню дело так и не двинулось с места], и [нам пришлось Гришке], (чтобы не отстать от остальных бригад).
- Сложное предл. с сочинительной и подчинительной связью
А14. Тире на месте пропуска ставится в предложениях:
1) Первое, что я увидел, вернувшись после долгого отсутствия, – укоряющие глаза жены.
2) Танцы – это искусство отдёргивать свою ногу раньше, чем на неё наступит партнёр.
3) На хлеб зарабатывают руками, на масло – головой.
А15. Запятая нужна в предложениях:
3) Полное, гладкое лицо было как будто покрыто сплошным красноватым загаром(,) и ласковые морщинки отходили от ясных, умных глаз.
4) Сыновья заставили приобрести машину(,) и пришлось привыкать к ней, отказавшись от любимой легкой венской повозки.
А16. Пунктуационная ошибка:
2) И когда опять лодка выплыла, солнце ослепило, сверкнуло на концах весел, выхватило телегу с сеном(,) и зеленый скат, и над ним белые колонны большой заколоченной усадьбы. (пропущена запятая)
4) Нравилось ей в этой работе все: специальный стол с подсветкой, и разные сорта бумаг, и запах туши, и шорох карандашей, (-) и бросать работу из-за прихоти мужа она не собиралась. (пропущено тире)
А17. Второстепенный член нужно обособить в предложениях:
1) Он проснулся оттого, что мать(,) уже одетая(,) наклонилась над ним и поцеловала в переносицу.
2) Он с час попивал кофе(,) сидя у чистого огромного окна(,) и смотрел на прохожих.
3) Задетый невинным замечанием приятеля(,) он остро почувствовал свою необычайность и отъединенность от всего остального мира.
4) За двадцать лет супружества они(,) несмотря на различие характеров и вкусов(,) ни разу не поссорились.
