Учитель долго объяснял [что?], что нас ждёт на контрольной работе.
Подруга обещала рассказать [что?], что она увидела на экскурсии.
Всем надо знать [что?], что бег укрепляет здоровье.
Запомните [что?], что всем нужно выучить правила дорожного движения.
Необходимо хорошо знать то [что?], какие глаголы относятся к первому спряжению.
Не надо желать того [чего?], что никогда не сбудется.
Я не буду ждать тех [кого?], кто опаздывает.
Надо всегда мечтать о том [о чём?], что выше тебя.
Нужно опасаться тех [кого?], кто на предательство.
Надо стараться подтянуть то [что?], что пропустил во время болезни.
Нужно стремиться к тому [к чему?], что развивает твои
Придаточные изъяснительные отвечают на вопросы дополнения, то есть на вопросы косвенных падежей (Р.п. кого? чего? Д.п. кому? чему?В.п. кого? что? Тв. п. кем?, чем? П.п. о ком? о чём?)
2.Он краснеет, когда ему делают замечания учителя.
3.Позавчера я приготовила вкусный пирог для мамы.
4.Белка ловко прыгнула на ветку соседней березки.
5.Книга-лучший воспитатель духовного развития.