М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
hshndnsyub
hshndnsyub
24.05.2021 00:24 •  Русский язык

Синтаксический разбор предложения.с частицами и т.д. 1.погибло все в конец, и там, где в знойны дни прохожий находил убежище в тени, лишь обгорелые пеньки стоят одни.

👇
Ответ:
Blackstone111
Blackstone111
24.05.2021

грамматическая основа-все(подлежащее,выражено наречием) погибло(сказуемое);прохожий(подлежащее,выражено сущ) находил(сказуемое);пеньки(подлежащее,выражено сущ) стоят(сказуемое).схема:(как подчеркивается сказуемое,как подчеркивается подлежащее),и там,где(как подчеркивается подлежащее,как подчеркивается сказуемое)

(как подчеркивается подлежащее,как подчеркивается сказуемое)

Повеств,невоскл,двусоставное,распр,сложное

4,6(27 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
0967252250
0967252250
24.05.2021
Сочинение-описание «моя школа» сейчас школу можно назвать моим вторым домом. она занимает значительное место в моей жизни. именно школа больше всего влияет на распорядок моего дня, то, чем я занимаюсь. именно в школе я общаюсь с друзьями-одноклассниками, на уроках узнаю много нового и интересного. моя школа не новая, ей больше двадцати пяти лет. это трехэтажное светло-серое здание прямоугольной формы. младшие классы учатся на первом и втором этаже, а старшеклассники в основном на втором и третьем. классные комнаты в моей школе просторные светлые, с большими окнами и удобными партами. их стены украшены цветами, картинами, таблицами и портретами ученых. к главному входу ведет высокое крыльцо с колоннами и множеством ступенек. с этого крыльца каждый год осенью и весной с первым и последним звонком нас поздравляет директор, завучи и разные гости. по этому поводу крыльцо украшают цветами и воздушными шарами. на первом этаже находится большой просторный холл, в котором висит расписание занятий, стенгазеты, объявления. а самая большая его гордость – огромные горшки с высокими цветами – пальмами, комнатными розами, геранями и другими. за ними заботливо ухаживает технический персонал школы и даже сами ученики. еще в нашей школе есть актовый зал, два спортзала, а в школьном дворе – большой стадион. в классе информатики стоят новые компьютеры, и я уже с нетерпением жду, когда этот предмет появится в моем расписании. а еще в большинстве классов есть проекторы. на первом этаже находится библиотека и читальный зал со множеством интересных книг, а также столовая, где пекут вкусные булочки и откуда всегда аппетитно пахнет. моя школа уютная,   и в ней есть все необходимое для учебы. мне нравится моя школа
4,5(70 оценок)
Ответ:
zagertdinovIlfat
zagertdinovIlfat
24.05.2021

Словосочетание - сочетание двух или нескольких слов (в составе предложения), объединённых грамматически и по смыслу."

  Они состоят из главного слова и зависимого. Связь между ними осуществляется  с вопроса, который ставится   от главного к зависимому. Грамматически она выражается с окончания и предлога ( он может и отсутствовать).

Существуют глагольные, именные и наречные словосочетания. Например : приехать ( глаг.) как ? быстро ( нареч.) - глагольное, высокие  ( прил.) какие ? горы ( сущ. )- именное,  очень( нареч.) ( как ? ) высоко ( нареч.). Главны-  е  слова : приехать, горы, высоко ( х ).

Согласование - такой связи, при котором главное слово стоит в том же роде, числе, падеже, что и зависимое. При изменении главного меняется зависимое. Хорошее ( прил.) дело ( сущ. х ). Зависимые слова  могут быть выражены  прилаг., причастиями,  числительными.

Управление - такой связи, при котором зависимое слово  стоит в определенном падеже. При изменении главного форма зависимого слова остается прежней.  Приехать( х глагол) к дому( сущ. с предлогом), приеду( х глагол) к чему ?  к дому( сущ. с предлогом). Главным может быть глагол, причастие, дееприч., сущ.,  прил.,  числ., местоимения.

Примыкание связи, при котором зависимое слово связано  с главным только по смыслу. Зависимые слова : деепричастия,наречия, н.ф. глагола. Говорить ( глаг. х ) как ? быстро ( нар.)

Объяснение:

надеюсь понятно

4,7(60 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ