М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
sddssddd
sddssddd
07.09.2022 10:32 •  Русский язык

Составьте словосочетания.отметьте в них крестиком главные слова.какое правило вы использовали,вставляя пропущенные буквы? зд..роваться(когда? с кем? ); д..рить (что? кому ? ); (кого? за что? ); изв..ниться (перед кем ? за что ? ); поздравить (как? кого? ); похв..лить (кого? за что ? ); восхищение (какое? чем? ); оценивать (что? как? ); прощание (с кем? на какое время

👇
Ответ:
dkrutov03
dkrutov03
07.09.2022

Объяснение:

Здороваться( здорово) (КОГДА?) утром. Гл.слово - здороваться.  

Здороваться (С КЕМ?) с учителем. Гл. слово - здороваться.

Дарить ( дар) (ЧТО?) книгу. Гл.слово - дарить.

Дарить (КОМУ?) маме. Гл.слово - дарить.

Благодарить (КОГО?) бабушку. Гл.слово - благодарить.

Благодарить( дар)  (ЗА ЧТО?) за труд. Гл.слово - благодарить.

Извиняться (ПЕРЕД КЕМ?) перед бабушкой. Гл.слово - извиняться.

Извиняться ( провинность)  (ЗА ЧТО?) за оплошность. Гл.слово - извиняться.

Поздравить (КАК?) оригинально. Гл.слово - поздравить.

Поздравить (ЧЕМ?) открыткой. Гл.слово - поздравить.

Похвалить (КОГО?) сестру. Гл.слово - похвалить.

Похвалить (ЗА ЧТО?) за работу. Гл.слово - похвалить.

Восхищение (КАКОЕ?) искреннее. Гл.слово - восхищение.

Восхищение (ЧЕМ?) добротой. Гл.слово - восхищение.

Оценивать (ЧТО?) рисунок. Гл.слово - оценивать.

Оценивать (КАК?) здраво. Гл.слово - оценивать.

Прощание (С КЕМ?) с мамой. Гл.слово - прощание.

Прощание (НА КАКОЕ ВРЕМЯ?) на зиму. Гл.слово - прощание.

Мы использовали правило " Проверяемые безударные гласные в корне".

4,7(6 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Maks100000000
Maks100000000
07.09.2022
На портрете изображена дочь художницы. Картина относится к смешанному жанру: портрет с натюрмортом. Автор обращается к натюрморту в данном случае как средству характеристики создаваемого портретного образа. Картина композиционно уравновешена – вписана в треугольник. Особенностью данной композиции является то, что девочка выделена светлым пятном на тёмном фоне. В цветовом решении картины художница немногословна – белый, синий и оттенки бордового и оранжевого цветов. Умелое сочетание тёплых и холодных тонов достичь гармонии в композиционном решении.
4,8(1 оценок)
Ответ:
юлия20082
юлия20082
07.09.2022

Автор этого полотна – мать прекрасных детей. Свою любовь к ним она неоднократно выражала в своих картинах. Немало можно найти в ее творчестве таких картин. Вот и «На кухне. Портрет Кати» одна из них.

На этом полотне изображена дочь художницы. Одета она в простую, но яркую одежду. Синий сарафан резко выделяется на фоне белоснежной кофточки. Она присела за обеденным столом, будто бы на минутку перед каким-то ответственным делом. Подумать об этом заставляет зрителя выражение лица ребенка – она сосредоточена и задумчива.

Можно лишь догадаться о том, какие мысли в голове у девочки. Возможно, он задумалась о том, что стоит приготовить на обед для своей семьи – маленькой не впервой маме на кухне.

Перед девочкой на столе стоит плетеная корзинка с куриными яйцами, одно из них в руке у Кати, скорее всего, она рассматривала, нет ли там испорченных или потрескавшихся.

На столе подле Кати стоит большой красивый кувшин, в таких обычно находилось молоко – какое дитя не любит выпить кружку густого коровьего молока на завтрак. Перед девочкой находится большое количество овощей, которые написаны так живописно, что у зрителя может разгореться аппетит. Среди них можно разглядеть некоторое количество свеклы, которая своей яркостью выдает свою спелость. Неподалеку разместилась и морковь – своя, выращенная заботливыми руками, оттого она такая яркая и большая.

На столе можно заметить несколько рыбин – скорее всего, эти рыбы пойманы членами семьи Кати.

Картина вызывает у зрителя чувство радости – выражение лица Кати, ее вид, обстановка дома – все это вселяет чувство прекрасного, чувство, что у этой девочки в жизни все хорошо, в ее семье присутствует любовь и счастье, а значит, ее ждет светлое будущее. Сочетание белых и синих тонов в картине передают символизм чистоты и наивности детского образа, который пронизан жаждой жизни.

http://opisanie-kartin.com/opisanie-kartiny-zinaidy-serebryakovoj-na-kuxne-portret-kati/
4,6(78 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ