Подберите подходящие по смыслу обстоятельства и вставте их. 1.абай смотрит откуда? куда? 2.абай сидит где? 3.корабль уходит куда? 4.поэт смотрит на мир как?
1) Что написано топором, не вырубишь и топором- не торопись, сначало подумай, а затем выполни. 2) Замолчал- как воды в рот набрал= проглотил язык. Не смог сказать (ответить, пояснить).
1) Жил один мальчик- Петя, который все время делал ошибки в словарных диктантах. Он очень не любил учительницу по русскому языку- ему казалось, что она напрасно ставит ему двойки да тройки. Петя был хорошим мальчиком. Но не давался ему самый важный предмет гражданина своей страны- Русский язык. Мальчик надеялся получить хорошую оценку. Тетрадь полетела на Петину парту. И тут, он заметил, что до 5- ерки ему не хватило всего одного . Мальчик заплакал. Ему было сразу и стыдно, и обидно... Он переживал, но осмелился подойти к Елене Захаровне, и спросить- "Извините меня, нельзя ли мне переписать сегодняшнюю контрольную?", -Нет, Петенька, что написано пером- не вырубишь и топором!
2. Абай сидит в школе.
3. Корабль уходит в путь.
4. Поэт смотрит на мир свысока.