М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Написать 3 предложения с глаголом. и из этих предложений разобрать по 1 глаголу (морфологический разбор глагола.)

👇
Ответ:
pav9
pav9
07.07.2020
Ты знаешь сам, что время сейчас сложное.
1Знаешь - глагол.( Что делаешь? )
2Начальная форма - знать.
Постоянные признаки :
несовершен.
 вид, перех.,
 1 спр..
Непостоянные : 
2 лицо,
 изъявительное наклонение,
 единств. число.,
 настоящее время. 
3 сказуемое .
Клен смотрит мне в окно .
 1 Смотрит - глагол. ( Что делает?).
2 Начальная форма - смотреть.
Постоянные признаки :
несовершен.
вид, непер.,
2 спр. Непостоянные :
 3 лицо,
 изъявительное наклонение,
единств. число,
 настоящее время.
3 Смотрит - сказуемое
И так надо мне разлуку ПРИНЯТЬ
Принять – глагол.
1 Обозначает действие предмета: что сделать? принять.
Н. ф. – принять.
2 Морфологические признаки: постоянные – невозвратный, совершенного вида, переходный, 1-го спряжения; непостоянные – нет, так как глагол дан в начальной форме.
3 (О чём говорится в предложении? Что сделать надо?) надо принять (составное глагольное сказуемое: слово категории состояния + нулевая связка + инфинитив).
4,5(7 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
polinadorokhova
polinadorokhova
07.07.2020
Состоит - сказуемое, выражено глаголом; тёплая - определение, выражено прилагательным; погода - подлежащее, выражено существительным; но - союз; мы - подлежащее, выражено местоимением; ещё - обстоятельство; выражено наречием (не точно); не купались - сказуемое, выражено глаголом; в - предлог; реке - обстоятельство, выражено существительным. Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, союзное, 1 часть двухсоставное, распространённое, 2 часть двухсоставное, распространённое, неосложнено. схема: [ ], но [ ].
4,6(90 оценок)
Ответ:
susystgr
susystgr
07.07.2020
труктура останется, будут также учителя, директор, больше будут использовать различные гаджеты, тупое компьютизирование, меньше будет уделяться внимание личности, больше будет свободы, меньше уроков, экономия во всем, как и раньше, скорее истинных учителей останется меньше и больше будет поверхностных, но все как и прежде зависит все от человека, где то в районах и сёлах возможно будет образование даже лучше, лучше там где компьютеризации будет меньше, будет больше самообразования, культ даже скорее, и очень с этим будет популярно репетиторство, больше будет красивых слов про школу, психологически окрашенных, а по факту ничего, полная неприкосновенность учителей к детям, учителя будут бояться сказать слово детям, а дети будут больше стоять за свободу слова, и культивировать в себе дух "творческой личности"-пустоты и при этом кривляния, посещать экскурсии, театры станет невыгодно просто об этом придется забыть. Думаю хорошие моменты вы и сами сможете написать, тут просто наметки.
4,8(43 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ