М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
amankeldievan
amankeldievan
15.04.2022 05:18 •  Русский язык

Сзади мостков стоял огромнейший дуб. возле него рос некогда другой дуб, от которого остался только довольно высокий пень. из любопытства мы влезли на этот громадный пень все трое, но заняли только маленький краешек. отец мой говорил, что на нём могли бы усесться человек двадцать. он указал мне зарубки на дубовом пне и растущем дубе и сказал, что местные башкирцы каждые сто лет кладут такие заметки на больших дубах, чтобы можно было определить возраст дерева. отец прибавил, что он видел дуб значительно толще и что на нём находилось двенадцать заметок. следовательно, ему было 1200 лет. отец башкирцам верил. и мне тогда их рассказы казались истиной, не подверженной сомнению. 1.подчеркните слова с орфограммой правописание проверяемых безударных гласных в корне слова(у меня с этим не хорошо) сделайте я думаю вам не трудно будет а мне трудно определять заранее

👇
Ответ:
valeralandsber
valeralandsber
15.04.2022
Мотсков - пр.слово - мОстик
говорил - гОвор
могли - мОгут
указал - укАз
кладут - клАд
дерева - дерЕвьев
значительно - знАчит
находилось - нахОдка.
4,4(73 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
tim14stefan24
tim14stefan24
15.04.2022
1. Они вырастили и воспитали двоих сыновей и двоих дочерей.
2. Семья Назаровых взяла на воспитание троих сирот: двоих братьев и сестру.
3.О будущем Юрки думали двое мужчин и две женщины.
4.Серому волку не удалось съесть семерых козлят.
5.Вместе с Иваном Кузьмичом на заводе работают трое сыновей.
6. На кафедре работают семеро доцентов и  двое профессоров.
7. Пятерых студентов мы отправили домой.
8. Не помню уж,на какой остановке они влезли в автобус,эти двое веселых парней.
9. Трое друзей помнили,что тут недавно была степь.
4,6(70 оценок)
Ответ:
ник5044
ник5044
15.04.2022
     Жил-был неплохой, в общем, мальчик Егорка. Но уж очень он был упрямый! Да и ленивый к тому же. Вот проходят в школе образование слов, а Егорка  ворчит: «Зачем нужно учить все эти морфемы? Ведь главное – корень!».         
     Обиделись части слова и ушли от него.  Хочет Егорка кому-то что-то сказать, а его никто и понять-то не может. Ну как тут поймешь? Вместо подоконника у него - «окон», восторга – "торг".(Древний корень о себе напоминает!). Говорит другу: «Надо собраться и пойти». А друг слышит только: «Надо» «бр» «й»!  Перед прогулкой хочет  спросить у мамы, что надеть-обуть,  а получается «де» «у».   ( Ведь корни многих слов даже не встречаются в "свободном" виде!  А только в сочетании с приставками, суффиксами или другими корнями.)  Из морфем, как из кирпичиков, строятся слова.  И вся наша речь становится понятной, правильной и красивой.
      Чем дело кончилось, спросите? Егорка-то неглупый был. (Хотя, если  приставку с окончанием отбросить, «глуп» и получится!). Понял он, в чем дело. Взял учебник, выучил правила, и вернулись в его речь все  обиженные им части слова.
      Вот и сказке конец, а кто слушал, да выводы сделал – молодец!
4,4(74 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ