1. Выделить причастные обороты ~~~ (выделены жирным шрифтом)
1) Это очень старинная вещь, подаренная мне ещё бабушкой. 2) Бабушка была пожилая ведьма, приехавшая в наши леса из Шотландии. 3) У неё был крючковатый нос и рыжие волосы, собранные в пучок. 4) Она вошла, отпустила двух леших, втащивших чемоданы в нашу сторожку, и принялась раздавать подарки. 5) Бабище-Ягище (моей старшей сестре) она подарила сапоги – скороходы, сшитые из крокодиловой кожи. 6) Вызывающий ветры и бури веер бабуся вручила моей второй сестре (Бабине-Ягине). 7) Угощающую всех скатерть-самобранку она привезла третьей сестре (Бабуле - Ягуле). 8) Зеркальце, превращающееся в озеро, бабушка подарила нашей маленькой Бабёшке-Ягёшке. 9) Младший братик (Бабунек – Ягунек) получил карту отыскивать клады. 10) Наш милый дедушка (Баб-Ёг), получивший в подарок валенки-танцеваленки, отплясывал на кухне гопака. 11) Ну, а клубочек, указывающий дорогу, бабушка подарила мне.
2. Выписать и сделать полный синтаксический разбор 1-ого предложения:
1) Это очень старинная (=) вещь, |подаренная мне ещё бабушкой (~)|.
Повествовательное, невосклицательное, простое, осложнено причастным оборотом, двухсоставное, распространённое, полное.
Схема: [ = --, |~| ].
3. Выпишите номер предложения, в котором причастный оборот стоит перед определяемым словом. Составьте его схему.
6) Вызывающий ветры и бури веер бабуся вручила (=) моей второй сестре (Бабине-Ягине).
Схема: [ |~| -- = ].
7) Угощающую всех скатерть-самобранку она привезла (=) третьей сестре (Бабуле - Ягуле).
Схема: [ |~| -- = ].
4. Из первого абзаца выпишите все причастия:
1) Подаренная;
2) Приехавшая;
3) Собранные.
5. Попробуйте продолжить текст, используя причастия.
12) Бабушка, получившая и от нас подарок, осталась очень довольна.
13) Мы подарили ей ковёр-самолёт, перелетающий по воздуху в любое место, чтобы она могла навещать нас как можно чаще.
